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小李同學在測斜面機械效率的實驗中，使用如圖所示的裝置，他將木塊從斜面底部用彈簧測力計沿斜面方向勻速拉到頂部，
請在下面的表格中填上缺少的有關數(shù)據．

木塊重 G/N	斜面高 h/m	沿斜面的拉力F/N	斜面長 L/m	有用功 W_有/J	總功 W_總/J	機械效率 η
6	0.4	4	0.8

分析：知道斜面長，利用W=Fs求拉力做的功（總功）；知道木塊重和斜面高利用W=Gh求克服重力做的功（有用功），有用功與總功的比值等于機械效率．

解答：解：由表中數(shù)據知，彈簧測力計的示數(shù)F=4N，
W_有=Gh=6N×0.4m=2.4J；
W_總=Fs=4N×0.8m=3.2J；
η=

W有

W總

×100%=

2.4J

3.2J

×100%=75%．
故答案為：2.4；3.2；75%．

點評：本題考查了學生在測量斜面效率時處理數(shù)據的能力，包括有用功、總功、機械效率的計算，從表中找出有用的信息．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）小李同學在測斜面機械效率的實驗中，使用如圖甲所示的裝置，他將木塊從斜面底部用彈簧測力計沿斜面方向勻速拉到頂部，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，

請將在下面的表格中填上有關數(shù)據．

木塊重 G/N	斜面高 h/m	沿斜面的拉力F/N	斜面長 s/m	有用功 W_有/J	總功 W_總/J	機械效率 η
2	0.2		0.5

（2）小李同學認為摩擦是影響斜面機械效率的重要因素，為提高斜面的機械效率，他用小車代替木塊重做上面的實驗，并采取其它措施減小摩擦力的影響，分別將小車沿不同長度的斜面拉上同一高度，記錄的數(shù)據如下表：

通過對上面數(shù)據的分析可得出：
使用斜面時越省力就越要

移動距離．若忽略摩擦，小車重G、斜面高h、沿斜面方向的拉力F、斜面長s這幾個量的關系是：

．

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?和平區(qū)一模）

（1）小李同學在測斜面機械效率的實驗中，使用圖1所示的裝置，他將木塊從斜面底部用彈簧測力計沿斜面方向勻速拉到頂部，彈簧測力計的示數(shù)如圖2所示，請將在下面的表格中填上有關數(shù)據．

木塊重 G/N	斜面高 h/m	沿斜面的拉力F/N	斜面長 S/m	有用功 W_有/J	總功 W_總/J	機械效率 η
2	0.2		0.5