如圖所示電路中使用完好的導(dǎo)線將電池、電燈，電鍵，變阻器串聯(lián)起，當(dāng)閉合電鍵K后，兩燈都不亮，用電壓表測知＝6伏、＝6伏、＝0．則正確的說法是

[　　]

A.燈斷絲　　  B.燈完好　　  C.滑動變阻器斷路　　  D.電池已壞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在“測量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅使用的器材中小燈泡的規(guī)格不同，其它器材規(guī)格相同，小燈泡的額定電壓可能是“1.5V”、“2V”或“2.8V”，小燈泡額定功率相差不大．
（1）如圖所示是小明沒有連接完的實(shí)物電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整，要求滑片向右滑動時(shí)燈泡變暗．
物理量
實(shí)驗(yàn)序號		 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 小燈泡亮暗程度
1 1.3 0.17 暗
2 2.0 0.22 正常發(fā)光
3 3.0 0 不發(fā)光
（2）小明正確連接好電路并將滑動變阻器的滑片放在了最大處，閉合開關(guān)后，記錄了第1組數(shù)據(jù)；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù)；當(dāng)把滑動變阻器的滑片一到一端時(shí)，小燈泡剛發(fā)出很強(qiáng)的光后立即熄滅了，此時(shí)記錄了第3組數(shù)據(jù)．三組數(shù)據(jù)如上表所示．則他們所用的電源電壓為
 
V，小明所用的小燈泡額定功率為
 
W．
精英家教網(wǎng)（3）小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)她連接好最后一根導(dǎo)線立即看到小燈泡發(fā)出明亮的光．請你幫助小紅找出實(shí)驗(yàn)中兩個操作不當(dāng)之處：
①
 
；②
 
．
（4）小紅改正了錯誤操作，連接好了電路．當(dāng)小紅所選用的小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖所示，而滑動變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上，此時(shí)滑動變阻器連入電路的阻值為
 
Ω，小紅所選用的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為
 
A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

28、在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時(shí)：
（1）甲、乙、丙三名同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室連接完電路，閉合開關(guān)前，他們所用的電流表的指針均指在零刻度處，當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖所示的情況，請分析他們在電流表使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

甲同學(xué)的問題：
“+”、“-”接線柱接反
；乙同學(xué)的問題：
電流表所選量程偏大
；丙同學(xué)的問題：
電流表所選量程偏小
．
（2）如圖乙是某同學(xué)按圖甲連接的測B點(diǎn)電流的電路圖，請指出他連接的錯誤：
電流表測量的是干路電流
．并在圖中進(jìn)行改正（在連錯的導(dǎo)線上劃×號，連上正確導(dǎo)線）

（3）某小組的實(shí)驗(yàn)記錄如下表格，第一次實(shí)驗(yàn)冊A點(diǎn)電流時(shí)電流表指針位置如圖所示，請把測量結(jié)果填入表格中．
  IA/A IB/A IC/A
第一次   0.22 0.45
第二次 0.26 0.32 0.58
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，得出的結(jié)論是：
在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．如圖是小明同學(xué)沒有連接完的實(shí)物電路． 
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整；
（2）實(shí)驗(yàn)中，小王同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，且電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則故障的原因可能是
小燈泡被短路
小燈泡被短路
；
（3）故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖所示，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向
左
左
端滑動（選填“左”或“右”）；直到使電壓表示數(shù)等于2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖所示，燈泡的額定功率是
0.7W
0.7W
．
（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，不小心將滑動變阻器損壞（不能使用）了，一時(shí)又找不到其他變阻器．你能否利用身邊的物品替代滑動變阻器完成該實(shí)驗(yàn)，說出你的做法：
利用鉛筆自制一“滑動變阻器”
利用鉛筆自制一“滑動變阻器”
．
（5）小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束與同學(xué)討論時(shí)說：“該實(shí)驗(yàn)電路也可以用來研究電流與電壓的關(guān)系”．小紅的說法是否正確，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)準(zhǔn)備用“伏安法”測小燈泡的電阻，實(shí)驗(yàn)室能提供的實(shí)驗(yàn)器材有：
A．待測小燈光L（其正常工作時(shí)兩端電壓為2.5V，電阻值約為10Ω）；
B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)；
C．電壓表一個（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；
D．電流表一個（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；
E．滑動變阻器R0（標(biāo)有“10Ω 1A”）；
F．開關(guān)S一個，導(dǎo)線若干．則：
（1）如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻，那么，當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)，該電路中的電流約為
0.25
0.25
A，因此，電流表的量程應(yīng)選
0～0.6
0～0.6
A．
（2）由于電流表和電壓表都有一定的電阻，嚴(yán)格來說將它們接入電路后，對電路都要產(chǎn)生一定的影響．那么，為了減少誤差，在甲、乙所示的電路圖（未畫完）中，最好選
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）．

（3）根據(jù)以上選擇的電路圖，在丙圖中用鉛筆畫線代替導(dǎo)線進(jìn)行連線，使之成為能比較精確地測量出小燈泡電阻的電路（其中，部分導(dǎo)線已連接）．
（4）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
；閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于最
右
右
端（選填“左”或“右”）．
（5）移動滑動變阻器滑片，使小燈泡正常工作，電流表示數(shù)如圖所示，則該小燈泡正常工作時(shí)的電阻為
12.5
12.5
Ω．
（6）現(xiàn)要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.16A，滑動變阻器滑片應(yīng)向
右
右
端移動（選填“左”或“右”）．
（7）若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好，但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表的指針幾乎不動，而電壓表的示數(shù)較大，則電路中發(fā)生故障的原因是
電壓表串接進(jìn)了電路
電壓表串接進(jìn)了電路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?姜堰市二模）小華家庭電路的一部分如圖所示，未畫出的部分還接有正在工作的其他用電器．她想要測出圖中電燈的電功率．

（1）電能表面的示意圖如圖所示，表面上標(biāo)的“3000R/kW?h”表示
電能表中消耗1km?h電能，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000R
電能表中消耗1km?h電能，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000R
．
（2）請你為小華補(bǔ)完下面的步驟：
①測量時(shí)除用電能表外，還需要使用的測量工具是
表
表
．
②關(guān)掉家中其它的所有用電器，只讓這盞電燈工作，測得電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)10轉(zhuǎn)所用的時(shí)間是2min，則這盞燈的電功率是
100
100
W．

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