小紅和小明沿著水平方向推、拉一輛小車,如下圖乙所示,在圖中以“0”點(diǎn)代表小車,用力的圖示法畫出他們對(duì)小車的合力.

解:小車受到水平向右的小女孩推力和小男孩的拉力,這兩個(gè)力在同一條直線上,方向相同,所以合力的方向水平向右,大小等于兩個(gè)分力之和,即F=F1+F2=200N+400N=600N,力的圖示如下:

分析:小車在水平方向受到了水平向右的推力和拉力,它們的合力方向一定與分力方向相同,并且大小等于兩個(gè)分力的大小之和.
點(diǎn)評(píng):解決此類問題要結(jié)合力的圖示作圖方法和求解同一直線上二力合成的方法進(jìn)行分析作圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小紅和小明沿著水平方向推、拉一輛小車,如下圖乙所示,在圖中以“0”點(diǎn)代表小車,用力的圖示法畫出他們對(duì)小車的合力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?黑龍江)小紅和小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí),小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平方向
勻速
勻速
直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)
二力平衡
二力平衡
原理,可知此時(shí)摩擦力與拉力二力大小相等,否則彈簧測力計(jì)的示數(shù)不等于摩擦力.
(2)在甲圖示數(shù)實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為
2.4
2.4
N.
(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),
壓力越大
壓力越大
,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)比較
甲、丙
甲、丙
兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(5)小明仔細(xì)觀察了小紅的實(shí)驗(yàn)過程,發(fā)現(xiàn)除實(shí)驗(yàn)次數(shù)少之外,還存在著不足,請你幫小明寫出其中一條:
實(shí)驗(yàn)中很難控制勻速直線運(yùn)動(dòng),測力計(jì)讀數(shù)不準(zhǔn)確
實(shí)驗(yàn)中很難控制勻速直線運(yùn)動(dòng),測力計(jì)讀數(shù)不準(zhǔn)確

(6)請針對(duì)你提出的實(shí)驗(yàn)過程中的不足寫出改造方案.(畫圖或文字說明均可)

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:操作題

小紅和小明沿著水平方向推、拉一輛小車,如下圖乙所示,在圖中以“O”點(diǎn)代表小車,用力的圖示法畫出他們對(duì)小車的合力.

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科目:初中物理 來源:《7.5 同一直線上二力的合成》2011年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:解答題

小紅和小明沿著水平方向推、拉一輛小車,如下圖乙所示,在圖中以“0”點(diǎn)代表小車,用力的圖示法畫出他們對(duì)小車的合力.

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