在如圖所示的滑輪組上繞線,使勻速提升重物G時(shí)最省力。
解析:
略最省力的方法是承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)為3端。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

26、請(qǐng)用筆畫線代替繩子在如圖所示的滑輪組上畫出最省力的繞線方式.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?邗江區(qū)一模)根據(jù)題目要求作圖
(1)如圖(左圖)是物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出的路程-時(shí)間圖象,根據(jù)該圖象在(右圖)圖中作出該物體的速度-時(shí)間圖象.
(2)在如圖所示的滑輪組上繞線,使勻速提升重物G時(shí)最省力.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出磁體的N極和S極,并畫出磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?青島模擬)如圖,正方體A的邊長(zhǎng)為0.1m,密度為8×103kg/m3.將此物體掛在如圖所示的滑輪組上,不計(jì)繩重與摩擦,則:
(1)圖甲中,將正方體A勻速提起,動(dòng)滑輪總重為16N,則機(jī)械效率為多大?
(2)圖甲中,若正方體A在8s內(nèi)上升了4m,則拉力F 的功率是多大?(寫出該小題的解題思路后再求解)
(3)圖乙中,若將此正方體A浸沒在水中,慢慢上提(正方體未露出水面,且水的阻力不計(jì)),此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率多大?(請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出正方體A的受力示意圖)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?延慶縣二模)工人站在地面用滑輪組勻速提升重物,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的滑輪組上畫出繞線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖,以O(shè)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿,在平衡狀態(tài)根據(jù)動(dòng)力F1的力臂,在圖中畫出動(dòng)力F1
(2)在如圖所示的滑輪組上繞線,使勻速提升重物G時(shí)最省力.
(3)如圖是一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線圖,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出它的電路圖.

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