(6分)為了探究影響電熱的因素,小偉設計了如圖所示電路,燒瓶中盛有質量、初溫均相等的煤油,R2>R1.
(1)除了溫度計外,還需要的測量工具是 .實驗中煤油吸熱的多少是通過來 反映的(選填“溫度計升高的示數”或“加熱時間”).
(2)為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果,小明選用煤油而不用水做實驗,是因為煤油具有 的特點.
(3)通電一定時間后,乙瓶中的溫度計示數升的快,由此得出的實驗結論是 .
(4)若要在上面的電路中繼續(xù)探究電熱與電流的關系,你接下來的操作是 ,比較 .
⑴ 秒表、溫度計升高的示數;⑵ 比熱容;⑶當電流和通電時間相同時,電阻越大,產生的熱量越大;⑷移動滑片改變電流大;相同通電時間內甲(或乙)瓶中溫度計升高的示數
【解析】
試題分析:在探究影響電熱的因素實驗中,應用的方法是控制變量法,加熱的條件是質量相同、初溫相同的同種物質,電熱的大小是通過溫度計示數的高低來反映,通過實驗探究得出的結論是電熱的大小與電流、導體的電阻以及通電時間有關。(1)除了溫度計外,還需要的測量的物理量是時間,所用的工具是刻度尺,實驗中煤油吸熱的多少是通過溫度計升高的示數的高低來反映的。(2)在加熱過程中,質量相同的不同物質,在加熱時間相同時,比熱容大的物質,溫度變化小,故選用煤油而不選用水。(3)由圖可知,R1、R2串聯,控制電流相等,在相同時間內電熱的大小與電阻的大小有關,故得出的結論是:當電流和通電時間相同時,電阻越大,產生的熱量越大。(4)若要在上面的電路中繼續(xù)探究電熱與電流的關系,應控制電阻和通電時間相同,接下來的操作是移動滑片改變電流大小,比較甲(或乙)瓶中溫度計升高的示數。
考點:探究影響電熱大小的因素
科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市新區(qū)九年級第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)實驗中出現了如右圖所示的情形,要使像成在光屏的中央,應將光屏向 ((選填“上”或“下”)調整.
(2)已知凸透鏡焦距為10cm,將燭焰放在距離凸透鏡25cm處,調節(jié)光屏可得到倒立、 ((選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像,應用這個原理工作的儀器有 ((選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市新區(qū)九年級第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
生活中的“粘”字常與一些物理現象有關,如:吃冰棒時會感到粘舌頭,這是由于水發(fā)生了 (填物態(tài)變化名稱) 現象;表面平滑的鉛塊緊壓后會粘在一起,這是因為分子間存在 . PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它們在空中做無規(guī)則運動,人體吸入后會進入血液對并人體形成危害,室外空氣中的PM2.5主要來自礦物燃料燃燒的排放,室內空氣中的PM2.5主要來自吸煙產生的煙霧.有效減小PM2.5在空氣中濃度的做法是 .
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省太倉市九年級5月學科教學質量調研物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,物體A的長度為_______cm;使用天平稱量稱物體的質量時,使用的砝碼及游碼的位置如圖所示,則物體的質量是為_______g;彈簧測力計的示數為_______N.
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A. 牛頓 | B. 歐姆 | C. 焦耳 | D. 愛因斯坦 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題
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