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(6分)為了探究影響電熱的因素,小偉設計了如圖所示電路,燒瓶中盛有質量、初溫均相等的煤油,R2>R1

(1)除了溫度計外,還需要的測量工具是  實驗中煤油吸熱的多少是通過來  反映的(選填“溫度計升高的示數”或加熱時間

(2)為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果,小明選用煤油而不用水做實驗,是因為煤油具有  的特點

(3)通電一定時間后,乙瓶中的溫度計示數升的快,由此得出的實驗結論是 

(4)若要在上面的電路中繼續(xù)探究電熱與電流的關系,你接下來的操作是  ,比較 

 

⑴ 秒表、溫度計升高的示數;⑵ 比熱容;⑶當電流和通電時間相同時,電阻越大,產生的熱量越大;⑷移動滑片改變電流大;相同通電時間內甲(或乙)瓶中溫度計升高的示數

【解析】

試題分析:在探究影響電熱的因素實驗中,應用的方法是控制變量法,加熱的條件是質量相同、初溫相同的同種物質,電熱的大小是通過溫度計示數的高低來反映,通過實驗探究得出的結論是電熱的大小與電流、導體的電阻以及通電時間有關。(1)除了溫度計外,還需要的測量的物理量是時間,所用的工具是刻度尺,實驗中煤油吸熱的多少是通過溫度計升高的示數的高低來反映的。(2)在加熱過程中,質量相同的不同物質,在加熱時間相同時,比熱容大的物質,溫度變化小,故選用煤油而不選用水。(3)由圖可知,R1、R2串聯,控制電流相等,在相同時間內電熱的大小與電阻的大小有關,故得出的結論是:當電流和通電時間相同時,電阻越大,產生的熱量越大。(4)若要在上面的電路中繼續(xù)探究電熱與電流的關系,應控制電阻和通電時間相同,接下來的操作是移動滑片改變電流大小,比較甲(或乙)瓶中溫度計升高的示數。

考點:探究影響電熱大小的因素

 

練習冊系列答案
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探究凸透鏡成像規(guī)律:

(1)實驗中出現了如圖所示的情形,要使像成在光屏的中央,應將光屏向  ((選填“上”或“)調整

(2)已知凸透鏡焦距為10cm,將燭焰放在距離凸透鏡25cm處,調節(jié)光屏可得到倒立、  ((選填“放大”、“縮小”或“等大)的實像應用這個原理工作的儀器有  ((選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)

 

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生活中的“粘”字常與一些物理現象有關,如:吃冰棒時會感到粘舌頭,這是由于水發(fā)生了  (填物態(tài)變化名稱) 現象;表面平滑的鉛塊緊壓后會粘在一起,這是因為分子間存在  . PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它們在空中做無規(guī)則運動,人體吸入后會進入血液對并人體形成危害,室外空氣中的PM2.5主要來自礦物燃料燃燒的排放,室內空氣中的PM2.5主要來自吸煙產生的煙霧.有效減小PM2.5在空氣中濃度的做法是 

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市惠山九年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題

請標出小磁針的N極,以及磁感線的方向

 

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省太倉市九年級5月學科教學質量調研物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,物體A的長度為_______cm;使用天平稱量稱物體的質量時,使用的砝碼及游碼的位置如圖所示,則物體的質量是為_______g;彈簧測力計的示數為_______N.

 

 

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如圖所示,小明推著車內的兩個空箱和小華相遇,他們就剛學習的運動和力的關系,根據觀察到的現象提出下面的觀點.請你利用他們身邊的物品設計一個實驗,說明他們的觀點是不正確的.寫出你選用的物品或實驗器材所并簡述和實驗方法及實驗現象:

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這位科學家創(chuàng)立了經典力學理論體系,并發(fā)現了萬有引力定律等重要規(guī)律,為人類揭示自然奧秘做出了巨大貢獻,為了緬懷他的偉大成就,特以他的名字來命名力的單位.他就是圖中的( 。
A.
牛頓
B.
歐姆
C.
焦耳
D.
愛因斯坦

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

進入21世紀,我國在太空的開發(fā)和利用領域取得了一個又一個巨大的成就.2003年10月15日,我國第一艘載人飛船“神舟五號”順利升空;2008年9月25日,“神舟七號”載人飛船發(fā)射升空,并實現了中國航天員的第一次太空漫步.2010年底“嫦娥二號”圓滿完成探月工程的科研任務.2011年9月29日,“天宮一號”目標飛行器順利發(fā)射,同年11月1日,“神舟八號”飛船成功發(fā)射,11月3日,“天宮一號”與“神舟八號”成功進行了交會對接發(fā).2012年6月16日,“神舟九號”載人飛船順利升空,并在其后與“天宮一號”成功對接,如圖.我國已經實現太空之旅的航天員有楊利偉、聶海勝、費俊龍、翟志剛、劉伯明、景海鵬、劉旺、劉洋,共8位.
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首先發(fā)現“電磁感應”的科學家是(  )
A.奧斯特B.法拉第C.安培D.焦耳

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