【題目】學校要開運動會,幾個同學討論怎樣才能把鉛球擲得更遠.
小莉認為:鉛球擲出的距離,可能與擲出鉛球時的速度大小有關;
小強認為:鉛球擲出的距離,可能與擲出鉛球時的射出仰角θ(投擲方向與水平方向的夾角)有關.
小紅說:“我們還是通過實驗來探究吧”,于是,他們制作了一個小球彈射器(如圖所示),它能使小球以不同速度大小和方向射出,彈射方向與水平的仰角,可由固定在鐵架臺上的量角器讀出,他們通過5次實驗得到下表中的數(shù)據(jù):
實驗序號 | 射出速度v(m/s) | 射出仰角θ | 射出距離(水平距離)s/m |
1 | 5 | 30° | 2.9 |
2 | 10 | 30° | 9.5 |
3 | 10 | 45° | 10.8 |
4 | 10 | 60° | 9.1 |
5 | 15 | 30° | 20.7 |
請你根據(jù)上述所收集的信息和相關證據(jù)回答下列問題:
(l)為了驗證小莉的猜想,應選用序號為1、2、5的實驗數(shù)據(jù),得出的結論是:在 一定時,物體拋出 越大,拋出的距離越遠.
(2)為了驗證小強的猜想,應選用序號為 的實驗數(shù)據(jù),射出仰角θ為 時,物體拋出的距離最遠.
(3)小強與同桌交流,同桌認為以上(2)方案還需要再完善,可以進一步獲得更可靠的結論,你認為小強的方案還能做的改進是: (只填下列選項)
A、選擇射出仰角為45°多次實驗,求平均值
B、選擇射出仰角為45°附近不同角度多次實驗
C、選擇不同的射出速度,在射出仰角為45°反復多次實驗,求平均值.
【答案】(1)射出仰角;速度;
(2)2、3、4;45°;
(3)B
【解析】
試題分析:(1)要探究射出距離與射出速度的關系,就必須保持射出仰角一定,只改變射出速度.從表格中數(shù)據(jù)來看,序號1,2,5的射出仰角都是30°,射出速度不同.序號1的射出速度是5m/s,射出距離距離是2.9m;序號2的射出速度是10m/s,射出距離是9.5m;序號5的射出速度是15m/s,射出距離是20.7m.由此可得出結論:在射出仰角一定時,物體拋出的速度越大,拋出的距離越遠.
(2)要探究射出距離與射出仰角的關系,就必須保持射出速度一定,只改變射出仰角.從表格中數(shù)據(jù)來看,序號2,3,4的射出速度都是10m/s,射出仰角不同.序號2的射出仰角是30°,射出距離是9.5m;序號3的射出仰角是45°,射出距離是10.8m;序號4的射出仰角是60°,射出距離是9.1m.當射出仰角是45°時,物體拋出的距離最遠.
(3)為獲得更準確的結論,選擇射出仰角為45°附近不同角度多次實驗,然后得出規(guī)律;故應選B.
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【題目】如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 木塊的長度是45.0mm
B. 火車軌道下面鋪放枕木是通過減小受力面積來增大壓強
C. 彈簧測力計的量程是0﹣5.0N
D. 賽艇的船槳是一個省力杠桿
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【題目】冬天手冷時,我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和,這是利用______的方式使手的內能增加;也可以用“暖手寶”焐手,這是利用__________的方式增加手的內能.
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【題目】如圖是探究“摩擦力對物體運動的影響”的實驗裝置示意圖,其實驗過程用到了許多科學方法.
(1)怎樣控制小車在水平面上開始滑行時的速度相等呢?
方法是:把小車放在同一斜面的 ,由靜止開始下滑.
(2)怎樣反映“摩擦力”對“物體運動的影響”?
方法是:比較小車在不同表面上運動的距離或 .
(3)怎樣得到“小車不受力作用時的運動狀態(tài)”呢?必須要用推理的方法,即:如果小車運動時不受摩擦力的作用,那么小車將 .
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【題目】某同學用100N的水平推力將一重為10N的排球傳給前方8m遠的另一同學手中,下列說法中正確的是( )
A. 該同學做了800J的功
B. 該同學做了80J的功
C. 條件不足,無法判斷他是否做功
D. 條件不足,無法確定他做了多少功,只能說他做了功
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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 (填“相同”或“相反”),并通過調整 (填“鉤碼個數(shù)”或“單個鉤碼的質量”)來改變拉力的大。
(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究 .
(3)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是 .
A.減少摩擦力對實驗結果的影響
B.小書片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡.
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【題目】如圖所示,甲為電路的連接情況,R1=20Ω,R2為滑動變阻器,乙為R3的I﹣U圖象,電源電 壓保持不變.當S1閉合,S2斷開時,若滑片P在a端,則電流表示數(shù)為0.6A;若滑片P在b端,則電壓表示數(shù)為8V.求:
(1)電源電壓.
(2)滑動變阻器R2的最大阻值.
(3)當S1、S2均閉合,且滑片P在a端時,求電流表的示數(shù).
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【題目】在測額定電壓為“3.8V”的小燈泡電功率實驗中
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲圖實物連接完整.
(2)電路正確連接后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障可能是 .
(3)排除故障后,當燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示.為 A,燈泡的額定功率為 W.
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【題目】為測量某電熱杯的電功率,小明同學把家中其余用電器均從電源上斷開,只將該電熱杯接入電路,觀察電能表,發(fā)現(xiàn)在1min內電能表轉盤轉動15圈.電能表的部分技術參數(shù)如表,該電熱杯的電功率是()
電壓 | 220V |
電流規(guī)格 | 10(20)A |
電流頻率 | 50Hz |
每千瓦時的轉數(shù) | 3000revs/(kWh) |
A. 30W B. 300W C. 150W D. 200W
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