小明用伏安法測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),并聯(lián)在小燈泡兩端的電壓表的示數(shù)如圖甲所示,與小燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為         V,電流表的示數(shù)為       A,小燈泡的額定功率為      W。(3分)
2.5,0.3,0.75

試題分析:由圖中電壓表看出,接的是3V量程的檔位,所以讀數(shù)要看下面那些刻度,指針指向的是2.5V,電流表接的是0.6A的檔位同樣要看下面那些刻度,指針指向0.3A.所以小燈泡的額定功率就是P=UI=0.75.
點(diǎn)評(píng):此題學(xué)生要掌握電流表和電壓表的使用,注意檔位的接線和讀數(shù)時(shí)應(yīng)該用的刻度,還有額定功率的計(jì)算公式P=UI。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率,現(xiàn)提供如下器材:電壓表(量程有“0~3V”和“0~15V),電流表(量程有“0~0.6A”和“0~3A”);瑒(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“10Ω1A”、 “20Ω2A” “50Ω1.5A”),開(kāi)關(guān),學(xué)生電源和若干條導(dǎo)線。
小芳同學(xué)連接完電路后閉合開(kāi)關(guān),把滑動(dòng)變阻器的滑片從一端移動(dòng)到另一端的過(guò)程中,測(cè)得了幾組數(shù)據(jù),并描繪出如下圖像。若燈泡電阻和電源電壓在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不變,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)下圖為小芳實(shí)驗(yàn)連接的部分電路,請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)得到的圖像,完成電路的連接。

(2)該燈泡的額定功率應(yīng)當(dāng)是          W,從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)看,小明所用的電源電壓是      V,所選的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格應(yīng)當(dāng)是          
(3)快要結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí),他發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)同時(shí)增大,可能原因是      。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定“小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約10Ω。

(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)_  __。
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整。
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_  __(A/B)端.
(4)小張同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖所示)為_  __V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P __(A/B)端移動(dòng).當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,則小燈泡的額定功率為_  __W.
(5)

圖23

 
小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,同組的小王檢查后,認(rèn)為連接無(wú)誤。但閉合開(kāi)關(guān)后小燈泡不亮.他接下來(lái)的兩步操作順序是_  ___  __  __(三格均選填下面步驟前的字母)。

A.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S
B.檢查燈泡和燈座的接觸是否良好
C.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,觀察燈泡是否能發(fā)光
D.觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路
E.報(bào)告老師,等待老師來(lái)檢查電路

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明學(xué)會(huì)了測(cè)小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進(jìn)一步思考:電流一定時(shí),小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢?于是他利用如圖所示電路,選用分別標(biāo)有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3,測(cè)出它們?cè)陔娏飨嗤瑫r(shí)的電阻和功率,來(lái)探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系。
(1)他將燈L1接入電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫他將實(shí)物電路連接完整。
  
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于       (選填“A”或“B”)端。
(3)若閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡很亮,且調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)均無(wú)變化,以下三個(gè)選項(xiàng)中不可能是電路中存在的問(wèn)題的是       (選填字母序號(hào))。
A.滑動(dòng)變阻器短路    B.滑動(dòng)變阻器斷路    C.滑動(dòng)變阻器接成了上面兩個(gè)接線柱
(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使通過(guò)燈L1的電流為0.2A,再測(cè)出L1兩端的電壓,此時(shí)電壓表示數(shù)如圖所示,為      V,然后計(jì)算出此時(shí)燈L1的電阻是      Ω,實(shí)際功率是      W;換上燈L2,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電路中電流為0.2A不變,再測(cè)出L2兩端的電壓,算出L2的電阻和功率;換上燈L3,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電路中電流為0.2A不變;再測(cè)出L3兩端的電壓,算出L3的電阻和功率。并將以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表1中。
  
(5)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中作出小燈 泡功率與電阻關(guān)系的圖象。
(6)分析圖象可得結(jié)論:在電流一定時(shí),小燈泡的實(shí)際功率與電阻成      關(guān)系。
(7)小明認(rèn)為:為了控制實(shí)驗(yàn)條件,小明每次實(shí)驗(yàn)要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,這樣的操作不夠簡(jiǎn)便。對(duì)此你可以如何改進(jìn)?                                             。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.0V”字樣).

(1)實(shí)驗(yàn)電路沒(méi)有連接完整,如圖甲所示,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。
(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是         
A.更換同樣規(guī)格的小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)請(qǐng)你在圖中的虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為          V時(shí),小燈泡達(dá)到額定功率,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為        A,小燈泡的額定功率為           W.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明用電源、電壓表、電阻箱和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量額定電壓為U小燈泡的額定電功率。請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。

(1)將各開(kāi)關(guān)均斷開(kāi),按圖連接好電路,將滑 動(dòng)變阻器滑片P調(diào)到阻值最大位置;
(2)將開(kāi)關(guān)S與a端接通,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位 置,                    ,將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
(3)將開(kāi)關(guān)S與b端接通,保持滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變,                       , 并將相應(yīng)數(shù)據(jù)記錄在表格中;
(4)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),寫(xiě)出小燈泡額定電功率的表達(dá)式:          。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖7所示,他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,電源為兩節(jié)干電池。

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)DA所示的電路圖,將圖B中的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉)。
(2)正確連好電路后,閉后開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到_______(填寫(xiě)“最左邊”或“最右邊”)。
(3)如果連好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)約為3V,則產(chǎn)生故障的原因可能是            (   )
A.小燈泡短路
B.小燈泡的燈絲斷了
C.電流表與電壓表并聯(lián)了
D.電壓表的正、負(fù)接線柱接反
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時(shí),電流表的指針位置如圖C所示,則小燈泡的額定功率為_(kāi)_________W。  

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),器材齊全、完好;他發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值己經(jīng)模糊不清;滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“l(fā)0W 1A"字樣。他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡的額定功率,圖甲是他所連的實(shí)驗(yàn)電路。

(1)他至少要使用__________節(jié)新干電池串聯(lián)組成電源才可能完成實(shí)驗(yàn)。
(2)如圖甲所示是小明未完成的電路,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)畫(huà)完整。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定電流為_(kāi)_________A,額定功率為_(kāi)_______W,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻至少為_(kāi)___W
(4) 小麗在正確連接電路后,在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中,小燈泡燈絲突然燒斷了,她立即觀察電壓表和電流表的示數(shù),其中___________表有示數(shù),____________表指針幾乎不動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,請(qǐng)你將甲圖所示實(shí)驗(yàn)電路連接完整,使滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大。

(1)如圖實(shí)驗(yàn)時(shí)電源由干電池組成,至少需要                    節(jié)干電池。
(2)閉合開(kāi)關(guān)S前,應(yīng)將滑片P滑至                      (選“A“或”B“)端。閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表的指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度之外,則出現(xiàn)的故障可能是(         )
A.小燈泡斷路B.小燈泡短路C.電流表?yè)p壞D.滑動(dòng)變阻器接觸不良
(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是           W,小燈泡正常發(fā)光時(shí),電阻為          Ω。(保留一位小數(shù))

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