如圖所示為“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．以下說(shuō)法正確的是

A．讓導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中靜止，蹄形磁體的磁性越強(qiáng)，靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度越大
B．用匝數(shù)較多的線圈代替單根導(dǎo)線ab，且使線圈在磁場(chǎng)中靜止，這時(shí)靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度增大
C．蹄形磁體固定不動(dòng)，當(dāng)ab沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D．蹄形磁體固定不動(dòng)，當(dāng)導(dǎo)線ab沿豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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（2013?南通模擬）如圖所示為“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．以下說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011·無(wú)錫）如圖所示為“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．回顧探究過(guò)程，以下說(shuō)法正確的是    （  C ）
A．讓導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中靜止，蹄形磁體的磁性越強(qiáng)，靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度越大
B．用匝數(shù)較多的線圈代替單根導(dǎo)線ab，且使線圈在磁場(chǎng)中靜止，這時(shí)炙敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度增大
C．蹄形磁體固定不動(dòng)．當(dāng)導(dǎo)線ab沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D．蹄形磁體固定不動(dòng)，當(dāng)導(dǎo)線ab沿豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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如圖所示為“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．以下說(shuō)法正確的是

A．讓導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中靜止，蹄形磁體的磁性越強(qiáng)，靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度越大

B．用匝數(shù)較多的線圈代替單根導(dǎo)線ab，且使線圈在磁場(chǎng)中靜止，這時(shí)靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度增大

C．蹄形磁體固定不動(dòng)，當(dāng)ab沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D．蹄形磁體固定不動(dòng)，當(dāng)導(dǎo)線ab沿豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2012屆人教版九年級(jí)物理電磁轉(zhuǎn)換專項(xiàng)訓(xùn)練 題型：選擇題

（2011·無(wú)錫）如圖所示為“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．回顧探究過(guò)程，以下說(shuō)法正確的是     （  C  ）

A．讓導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中靜止，蹄形磁體的磁性越強(qiáng)，靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度越大

B．用匝數(shù)較多的線圈代替單根導(dǎo)線ab，且使線圈在磁場(chǎng)中靜止，這時(shí)炙敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度增大

C. 蹄形磁體固定不動(dòng)．當(dāng)導(dǎo)線ab沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D．蹄形磁體固定不動(dòng)，當(dāng)導(dǎo)線ab沿豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

 

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