Question

小胖在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．
（1）在研究電壓的變化對(duì)電流的影響時(shí)，他連接的電路如圖所示．但電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)你用筆在圖中將接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“×”，把正確的接線畫上，并畫出修改后的電路圖．
（2）小胖修正錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，記錄數(shù)據(jù)，分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在電阻一定時(shí)，通過電阻的電流與它兩端電壓成這個(gè)比．在此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是：________、________．

電阻/Ω	5	10	20
電流/A	0.4	0.3	0.2

（3）在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí)，他把定值電阻由5Ω替換成10Ω、20Ω的定值電阻，閉合開關(guān)，讀出電流表的示數(shù)填入表中．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻不成反比．試分析為什么在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流跟電阻不成反比？答：________．
（4）某此實(shí)驗(yàn)中，小胖閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示，你認(rèn)為這是因?yàn)開_______；當(dāng)他修正錯(cuò)誤，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)發(fā)生變化，電壓表始終沒有示數(shù)，電路出現(xiàn)的故障是________．
（5）利用以上器材，還能完成的實(shí)驗(yàn)有：________（列舉一個(gè)）．

Answer 1

（1）電壓表并聯(lián)在電阻的兩端，如右圖所示：
從電源的正極開始，以次將開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電阻、電流表串聯(lián)回到電源的負(fù)極，電壓表并在電阻的兩端，電路圖如左圖所示：

（2）結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的目的和滑動(dòng)變阻器的作用可知：
此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用①是保護(hù)電路，②是改變電阻兩端電壓．
（3）電阻由5Ω→10Ω→20Ω，電阻變?yōu)樵瓉淼?倍、4倍，電流不是減小為原來的、，所以由數(shù)據(jù)不能得到電流跟電阻成反比，這與歐姆定律不相符，原因是電阻兩端的電壓發(fā)生了變化，沒有控制電阻兩端的電壓保持不變．
（4）電流表的指針偏轉(zhuǎn)過大，是電流表的量程選擇太小造成的；
電壓表無示數(shù)，說明電路要么斷路、要么短路，電流表示數(shù)發(fā)生變化，說明電路是完好的，電路故障是電壓表接觸不良（或電壓表短路或電阻短路）．
（5）利用以上器材，還能完成的實(shí)驗(yàn)有測(cè)量電阻的阻值（或測(cè)量電阻的功率）．
故答案為：（1）如上圖所示；（2）保護(hù)電路；改變電阻兩端電壓；
（3）在改變電阻大小后沒有控制其兩端電壓不變；（或沒有控制電阻兩端電壓一定）；
（4）電流表所選量程太��；電壓表接觸不良；（或電壓表短路或電阻短路）；
（5）測(cè)量電阻的阻值（或測(cè)量電阻的功率）．
分析：（1）觀察實(shí)物圖，電壓表接線柱接錯(cuò)，應(yīng)并聯(lián)在電阻兩端；從電源的正極開始，沿電流的方向，根據(jù)電壓表、電流表和各用電器的使用規(guī)則，逐個(gè)畫出，注意應(yīng)先串后并的原則．
（2）滑動(dòng)變阻器的作用有①是改變用電器兩端的電壓；②是改變通過用電器的電流；③是保護(hù)電路，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)可知此時(shí)滑動(dòng)變阻器的作用．
（3）電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比．在研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)一定保持電壓不變，否則不會(huì)得到電流跟電阻成反比．
（4）由圖可知電流表的指針偏轉(zhuǎn)過大，原因是電流表的量程選擇太小造成的；電壓表無示數(shù)，說明電路要么斷路、要么短路，電流表示數(shù)發(fā)生變化，說明電路是完好的，據(jù)此判斷電路故障．
（5）電壓表測(cè)出電阻兩端的電壓，電流表測(cè)出通過電阻的電流，根據(jù)P=UI可知此電路圖還可以測(cè)量電阻的功率，根據(jù)R=可知還可以用來測(cè)電阻的阻值．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了由實(shí)物圖畫電路圖，滑動(dòng)變阻器的作用，控制變量法的應(yīng)用，電路故障的判斷等都是基礎(chǔ)知識(shí)，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，難度較大．