在陽光充足的教室內(nèi).小陽手持一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡在白墻和窗戶之間移動(dòng),可以在墻上看到窗戶的像,這個(gè)像是( )
A.倒立、等大的
B.倒立、縮小的
C.正立、放大的
D.正立、縮小的
【答案】分析:窗戶在墻上通過凸透鏡所成的像的性質(zhì)關(guān)鍵取決于窗戶與凸透鏡之間的距離即物距與凸透鏡焦距之間的關(guān)系,通過題意告訴的凸透鏡的焦距結(jié)合實(shí)際情況,確定物距與焦距的關(guān)系,進(jìn)一步確定成像的性質(zhì).
解答:解:由題意知,凸透鏡的焦距為10厘米,由于凸透鏡在白墻和窗戶之間移動(dòng),此時(shí)窗戶與凸透鏡之間的距離要大于該凸透鏡的二倍焦距,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時(shí)窗戶通過凸透鏡成的像是倒立縮小的實(shí)像.
綜上分析,故選B.
點(diǎn)評(píng):此題也可用排除法來確定答案.由于窗戶經(jīng)過凸透鏡折射后,成像在墻上,所以此時(shí)的凸透鏡成的像是實(shí)像.根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,實(shí)像都是倒立的,故排除了CD兩個(gè)選擇項(xiàng).由于凸透鏡是移動(dòng)的,而只有在物距等于二倍焦距這一個(gè)特殊點(diǎn)時(shí),凸透鏡才成等大的實(shí)像,所以窗戶在墻上不可能成一成不變的等大的像.所以只有選擇項(xiàng)B是正確的.
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在陽光充足的教室內(nèi),小陽手持一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡在白墻和窗戶之間移動(dòng),可以在墻上看到窗戶的像,這個(gè)像是

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A.倒立、等大的

B.倒立、縮小的

C.正立、放大的

D.正立、縮小的

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科目:初中物理 來源: 題型:013

(2006,沈陽市)在陽光充足的教室內(nèi),小陽手持一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡在白墻和窗戶之間移動(dòng),可以在墻上看到窗戶的像,這個(gè)像是

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A.倒立、等大的

B.倒立、縮小的

C.正立、放大的

D.正立、縮小的

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

黎明同學(xué)在陽光充足的教室內(nèi),手持一個(gè)焦距為20 cm的凸透鏡在白墻和窗戶之間移動(dòng),當(dāng)把凸透鏡靠近墻時(shí),他和同學(xué)們?cè)趬ι峡吹酱皯舻南,這個(gè)像是


  1. A.
    倒立、等大的
  2. B.
    倒立、縮小的
  3. C.
    正立、放大的
  4. D.
    正立、縮小的

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲在陽光充足的教室內(nèi),小陽手持一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡在白墻和窗戶之間移動(dòng),可以在墻上看到窗戶的像,這個(gè)像是                        

    A.倒立、等大的                B倒立、縮小的

    C.正立、放大的                D正立、縮小的

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