【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)物體甲與乙放在表面光滑且足夠長(zhǎng)的木板上,隨木板一起以水平向右的相同速度沿同一直線(xiàn)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)木板突然停止時(shí),以下說(shuō)法正確的是( )
A.若m1>m2 , 甲將與乙發(fā)生碰撞
B.若m1<m2 , 甲將與乙發(fā)生碰撞
C.只有當(dāng)m1=m2 , 甲與乙才不會(huì)碰撞
D.無(wú)論甲與乙的質(zhì)量關(guān)系如何,它們始終不會(huì)碰撞
【答案】D
【解析】因?yàn)榧、乙放在光滑的木板上,因此不受摩擦力的作用。開(kāi)始時(shí)木板、甲、乙速度相同,當(dāng)木板突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),由于慣性,甲、乙都將保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向原方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),所以,木板突然停止時(shí),甲、乙速度相等,不會(huì)相碰,與物體質(zhì)量無(wú)關(guān)。故ABC錯(cuò)誤。故選D
本題容易受物體質(zhì)量是慣性的唯一量度的誤導(dǎo)而錯(cuò)選。不管質(zhì)量如何,都將保持原來(lái)原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)狀態(tài),又由于甲、乙兩物體原來(lái)運(yùn)動(dòng)速度相同,所以當(dāng)木板停止運(yùn)動(dòng)時(shí),甲、乙兩物體的速度應(yīng)該相同,故不會(huì)相碰。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一次實(shí)驗(yàn)課上,老師提供給同學(xué)們下列器材:一架已調(diào)好的天平(無(wú)砝碼),兩只完全相同的燒杯,一只量筒、水、滴管,要求用上述器材來(lái)測(cè)一個(gè)合金塊的密度。某同學(xué)設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案后,進(jìn)行如下操作:
(1)將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤(pán)內(nèi),把合金塊放在左盤(pán)燒杯內(nèi)。 , 直到天平平衡。
(2)將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測(cè)出水的體積(如圖a所示),用細(xì)線(xiàn)栓好合金塊,將其放入如圖a所示的量筒中,測(cè)量水和合金塊的總體積(如圖b所示),則合金塊的密度為kg/m3。
(3)評(píng)估:測(cè)出的合金塊密度值與真實(shí)值相比偏小,產(chǎn)生的原因是:。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,彈簧測(cè)力計(jì)方向拉動(dòng)木塊,并使木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。這樣做的目的是。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。
序號(hào) | 木塊放置情況 | 木塊表面情況 | 壓力/N | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
a.分析序號(hào)三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是。
b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化。他請(qǐng)教老師,知道可用F-t圖像表示拉力隨時(shí)間的變化情況。若某次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖像如圖所示,其中0~4 s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖像可知:要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),至少要用N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2 N,則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是。
A.靜止
B.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D.條件不足,無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于能源,下列說(shuō)法正確的是
A. 核能和風(fēng)能都是不可再生能源
B. 太陽(yáng)能和天然氣都屬于新的清潔能源
C. 能量耗散不遵循能量守恒定律
D. 今天我們開(kāi)采化石能源實(shí)際上就是開(kāi)采億萬(wàn)年前地球接收到的太陽(yáng)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 家庭電路總電流過(guò)大就是發(fā)生了短路 B. 可以隨意靠近高壓帶電體
C. 高于 36V 的電壓對(duì)人體是安全的 D. 中國(guó)家庭用電的頻率為 50Hz
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光線(xiàn)的說(shuō)法正確的是( )
A.光源能射出無(wú)數(shù)條光線(xiàn)
B.光線(xiàn)就是很細(xì)的光束
C.光線(xiàn)是看不見(jiàn)的,人們用一條看得見(jiàn)的實(shí)線(xiàn)來(lái)表示光線(xiàn),用到理想模型法
D.光線(xiàn)是用來(lái)表示光傳播方向的直線(xiàn),常用虛線(xiàn)表示
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上,一物體在拉力F的作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則這個(gè)拉力的可能方向是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將撲克牌蓋在玻璃杯上,再把1元的硬幣放在牌上,用手指迅速將撲克牌水平彈出,硬幣會(huì)怎樣?請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】走出舊鼓樓大街地鐵口時(shí),個(gè)子較高的小坤同學(xué)看了一下手表如圖甲所示,到達(dá)學(xué)校門(mén)口時(shí)又看了一下手表如圖乙所示,若小坤行走的平均速度是1.5m/s,合km/h.由此可計(jì)算出舊鼓樓大街地鐵口到學(xué)校的距離約m.
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