如圖,甲、乙、丙三個容器中分別盛有水銀、鹽水、酒精,容器底部受到的液體壓強相等,那么下列對甲、乙、丙三個容器中各裝什么液體?( 。
A.甲中是水銀,乙中是鹽水,丙中是酒精
B.甲中是水銀,乙中是酒精,丙中是鹽水
C.甲中是鹽水,乙中是水銀,丙中是酒精
D.甲中是酒精,乙中是鹽水,丙中是水銀
B

試題分析:容器底部受到的液體壓強相等,各液體密度大小已知,根據(jù)公式P=ρgh,判斷密度和液體深度的關系.
解:根據(jù)公式P=ρgh可知,密度越大,液體深度越小.已知ρ水銀>ρ鹽水>ρ酒精,所以水銀深度最小,酒精深度最大,其次是鹽水.
點評:本題考查壓強相等時比較液體深度的大小,關鍵是判斷出各液體密度大小,再根據(jù)公式判斷液體深度大小
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在容器底部固定一輕質彈簧,彈簧上方連有正方體木塊A,容器側面的底部有一個由閥門B控制的出水口,當容器中水深為20cm時,木塊A有的體積浸在水中,此時彈簧恰好處于自然狀態(tài),即沒有發(fā)生形變(已知水的密度為1.0×103kg/m3,不計彈簧所受的浮力,g取10N/kg)

⑴求此時容器底部受到水的壓強;
⑵求木塊A的密度;
⑶先向容器內緩慢加水,直至木塊A剛好完全浸沒在水中,此時彈簧對木塊的作用力為F1,再打開閥門B緩慢放水,直至木塊A完全離開水面時,再關閉閥門B,此時彈簧對木塊A的作用力為F2,求F1與F2之比。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖,是利用壓強計測量某液體內部壓強的四種不同情況:

(1)通過比較(a)(b)圖可得出結論:                                               
(2)通過比較(b)(c)(d) 圖可得出結論:                                            

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的敞口容器中不斷加水,靜止后水能達到的最高位置是(  )
A.容器A的頂端B.容器B的頂端
C.容器C的頂端D.條件不足,無法確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,壓強計的U形管內裝的是水銀,它的金屬盒放入水中前,兩管水銀面等高,當把金屬盒放入水中H深處時,U形管兩管水銀面的高度差為h,H:h為(  )
A.大于13.6B.等于13.6C.小于13.6D.無法確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

U型管壓強計兩邊液面的     可表示液體內部壓強的大。糜覉D的器材進行實驗,可以研究水內部壓強的大小與     的關系;若要繼續(xù)研究液體內部的壓強與液體密度的關系,還需要準備    (選填“更多的水”或“酒精”),實驗時應保持U型管壓強計的金屬盒處于液體內的            

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

U形管內注入適量的水銀,然后在左右兩管內分別注入水和煤油.兩管通過水平細管相連,細管中的閥門將水和煤油隔離,兩管中的水銀面相平,如圖所示.當閥門打開瞬間,細管中的液體會   
A.向左流動.
B.向右流動.
C.不動.
D.水向右流動,煤油向左流動.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(2012?河南)如圖所示,在開口的礦泉水瓶上扎一個小孔,水便從小孔噴出.隨著瓶內水面的降低,水噴出的距離越來越短,是因為小孔處水的壓強逐漸變   .堵住瓶口,水很快就停止流出,此時瓶內水面上方的氣壓比瓶外大氣壓   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

通過學習,同學們知道了液體壓強的特點。在此基礎上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?

甲             乙             丙         丁
(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,而小明同學卻觀察到如圖甲所示的情景,出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓_________大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”):調節(jié)的方法是_________。(選A或B)
A. 將此時右邊支管中高出的液體倒出    B. 取下軟管重新安裝
(2)小明在作圖乙所示的檢查,當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變化,出現(xiàn)這種情況的原因是:_________。
(3)壓強計調節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖丙和丁所示,他發(fā)現(xiàn)丁中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖丁杯子中盛的是鹽水。
①你認為,小明的結論是_________(選填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡要說明理由:__________________。

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