Question

探究目的：初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 提出問題：氣體的壓強(qiáng)是不是與氣體的流速有關(guān)系？有什么關(guān)系？ 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣； (1)你觀察到的現(xiàn)象是________； (2)分析和論證：你通過本實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論是________； (3)評(píng)估與交流：請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，舉出兩個(gè)生產(chǎn)、生活中與此知識(shí)有關(guān)的實(shí)例：________．

Answer 1

答案：
解析：

答案：(1)兩張紙靠近 　　(2)在氣體和液體中，流速快的位置壓強(qiáng)小 　　(3)正在飛行的飛機(jī)；火車站臺(tái)的安全線等． 　　分析：向中間吹氣時(shí)，改變了中間空氣的流速，改變了中間空氣壓強(qiáng)，在紙的兩側(cè)形成壓強(qiáng)差，據(jù)此分析回答． 　　解答：解：(1)向兩張自然下垂的紙中間吹氣，中間空氣流速增大，壓強(qiáng)減小，紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變，紙?jiān)趬簭?qiáng)差下向中間靠攏． 　　(2)兩張紙向中間靠攏，紙兩側(cè)的壓強(qiáng)一定不同，中間空氣流動(dòng)速度大，壓強(qiáng)��；外側(cè)空氣流速幾乎不變，壓強(qiáng)幾乎不變．得到的結(jié)論：流速大的地方壓強(qiáng)��；流速小的地方壓強(qiáng)大． 　　(3)生活中有很多地方用到流體壓強(qiáng)知識(shí)，例如飛機(jī)的機(jī)翼，流線型的轎車，火車安全性，噴霧器等等． 　　點(diǎn)評(píng)：(1)能設(shè)計(jì)流體流速和壓強(qiáng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)． 　　(2)掌握流體流速越大，壓強(qiáng)越�。�并能利用流體壓強(qiáng)知識(shí)解釋生活中的有關(guān)問題．

提示：

考點(diǎn)：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．