在家庭電路中,電表盒內(nèi)的電能表、總開關(guān)、保險盒的正確安裝順序是( 。
A、電能表、總開關(guān)、保險盒B、電能表、保險盒、總開關(guān)C、總開關(guān)、電能表、保險盒D、保險盒、總開關(guān)、電能表
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,如果電阻R的數(shù)值和各電流表與電壓表的示數(shù)都已知,哪一個圖中的數(shù)據(jù)無法讓我們計算出燈泡L的功率( 。
A、B、C、D、

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科目:初中物理 來源: 題型:

小潔在使用電飯鍋時聞到橡膠的焦糊味,用手摸其電源線發(fā)現(xiàn)很熱,而其它用電器仍正常工作,請你用所學的物理知識幫小潔分析一下,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是( 。
A、電壓太高B、導(dǎo)線太粗C、導(dǎo)線太細D、導(dǎo)線太短

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科目:初中物理 來源: 題型:

小芳家夏天常用的“電熱驅(qū)蚊器”是利用電流的熱效應(yīng)工作的,發(fā)熱元件是一個阻值為484Ω的電阻,將其接在家庭照明電路中通電3600s產(chǎn)生的熱量為
 
J;她家電能表銘牌上標有“2000r/(kW?h)”,消耗上述電能時,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)
 
圈.

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科目:初中物理 來源: 題型:

學習了機械效率后,小明知道滑輪組的機械效率與所提起的重物的重力有關(guān),于是他提出了“電磁爐的效率是否會隨著被加熱水的多少而發(fā)生變化”的問題.他和同組同學找來一臺電磁爐和專用的茶壺,并且僅將電磁爐接入家庭電路中進行了如下探究.
(1)在相同的環(huán)境條件下,使用相同的加熱功率,先后將初溫
 
而質(zhì)量
 
(以上兩格均選填“相同”或“不同”)的水加熱至沸騰,并將測得的數(shù)據(jù)記錄如下:
質(zhì)量m/g 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 1100 1200
效率 61% 64% 67% 69% 74% 77% 72% 70% 67% 64%
(2)上述實驗中,小明所使用的水的初溫為46℃,當將800g的水加熱至沸騰時水所吸收的熱量為
 
,此過程中觀察到標有“2500imp/(kW?h)”的電能表的指示燈閃爍168次,則消耗的電能為
 
,此次加熱過程中電磁爐的效率為
 
.(已知水的比熱容為C=4.2×103J/(kg?℃))
(3)分析數(shù)據(jù)可知,隨著被加熱水的質(zhì)量的增加,電磁爐效率的變化情況是:
 

(4)實驗結(jié)束后,小明認為:上述條件下,要得到一定質(zhì)量的沸水,采用一次性加熱比分成多次加熱更節(jié)能.請你對小明的結(jié)論作出評價:
 

(5)同組的小虎又提出“電磁爐的效率是否會隨著加熱功率的變化而發(fā)生變化”的問題,為了克服將水加熱至沸騰所需要的時間較長的問題,他們在同樣的環(huán)境條件下,將一定質(zhì)量的水用不同加熱功率,連續(xù)測出水溫每上升15℃所對應(yīng)的效率.請你評估小明的實驗方案并提出一條縮短實驗時間的可行性方法.
評估意見:
 
.改進方法:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是某家庭電路的一部分,下列說法正確的是( 。
A、電冰箱接入三孔插座后電燈與電冰箱是串聯(lián)B、電冰箱接入三孔插座能使電冰箱金屬外殼接地C、若在圖中甲、乙兩處分別裝電燈或開關(guān),甲處應(yīng)裝電燈,乙處應(yīng)裝開關(guān)D、斷開開關(guān)S時,站在地上的人接觸A點或B點都不會觸電

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科目:初中物理 來源: 題型:

將圖中帶開關(guān)的電燈正確的連接到家庭電路中,應(yīng)將(  )
A、a端接火線,b端接零線B、b端接火線,a端接零線C、a、b兩端都接在火線上D、a、b兩端都接在零線上

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科目:初中物理 來源: 題型:

某家庭電路的電度表標有“220V 10A”字樣,家中正在使用的電器有一臺100W的電冰箱,兩個40W的日光燈.此時需要再用一個20W的臺燈,可每當臺燈的插頭插進插座時,空氣開關(guān)就“跳閘”,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是(  )
A、用電器的總功率過大B、日光燈管斷路C、插座或臺燈短路D、電冰箱的功率突然增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于生活用電,下列說法正確的是(  )
A、可在電線上晾曬濕衣服B、電線著火時,應(yīng)首先用水滅火C、開關(guān)應(yīng)串聯(lián)在火線和燈泡之間D、有金屬外殼的家用電器應(yīng)使用兩腳插頭

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同步練習冊答案