在杠桿上的A點掛一重物．在C點對杠桿施加一個最小的力，使杠桿平衡在甲圖中所示的位置，試畫出這個力的示意圖和力臂．如乙圖所示，某人使用滑輪組提升重物，請你在答題卡上畫出他使用滑輪組最省力的繞法．

解：（1）根據(jù)杠桿平衡條件，要想動力最小，動力臂就要最大，因為支點是O點，當(dāng)力作用在C點時，力臂最長．所以只要作一個力，使力的作用線與OC垂直即可，如圖：
（2）要使滑輪組最省力，就要繩子股數(shù)最多，由兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組，繩子股數(shù)最多是5，但是繩子股數(shù)是5時，繩子自由端向上，所以此題繩子股數(shù)最多是4，繞法如圖：
分析：（1）根據(jù)杠桿平衡條件，在阻力和阻力臂一定時，動力臂長時，動力最��；
（2）由題可知，滑輪組的繞法要求最省力，就要求承擔(dān)物體重力繩子股數(shù)要最多，且人在地面向下拉繩子，同時考慮這兩個方面畫出滑輪組最省力的繞法．
點評：（1）當(dāng)杠桿平衡時，要使力最小，力臂要最長，最長力臂就是支點到作用點的距離；
（2）滑輪組繞線時要注意結(jié)合最省力且向下拉繩子兩個方面．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、（1）如圖所示，試在甲、乙兩個“O”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號，使兩燈組成并聯(lián)電路．（如圖1）
（2）在杠桿上的A點掛一重物，在C點對杠桿施加一個最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置．試畫出這個力的示意圖和力臂，（如圖2）
（3）用滑輪組提升重1000N的物體A，如果每個滑輪重100N，繩子能承受的最大拉力為500N．請在圖中畫出繞繩方法．（如圖3）
（4）小虎同學(xué)設(shè)計制作選答器模型如圖：一個問題有兩個可選擇的答案（a）（b）與它們對應(yīng)的燈分別由兩個開關(guān)控制，選擇那個答案就閉合那個開關(guān)，使對應(yīng)的燈亮，請用線連接．（如圖4）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）作出如圖1的閘刀使用中的兩個力臂，并標(biāo)明L1和L2．
（2）在杠桿上的A點掛一重物，在C點對杠桿施加一個最小的力，使杠桿平衡在圖2中所示的位置，試畫出這個力的示意圖．
（3）用滑輪組提升重1000N的物體A，如果每個滑輪重100N，繩子能承受的最大拉力為500N．請在圖3中畫出繞繩方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）在杠桿上的A點掛一重物．在C點對杠桿施加一個最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置，試畫出這個力的示意圖和力臂．
（2）用滑輪組提升重1000N的物體A，如果每個滑輪重100N，繩子能承受的最大拉力為500N．請在圖中畫出繞繩方法．

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科目：初中物理 來源：2011-2012年江蘇省九年級第一學(xué)期月考物理卷 題型：作圖題

(1)（2分）在杠桿上的A點掛一重物。在C點對杠桿施加一個最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置，試畫出這個力的示意圖和力臂．

   （2）（2分）用滑輪組提升重1000N的物體A，如果每個滑輪垂100N，繩子能承受的最大拉力為500N．請在圖中畫出繞繩方法．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）在杠桿上的A點掛一重物．在C點對杠桿施加一個最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置，試畫出這個力的示意圖和力臂．
（2）用滑輪組提升重1000N的物體A，如果每個滑輪重100N，繩子能承受的最大拉力為500N．請在圖中畫出繞繩方法．

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