某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)，
（1）將光從空氣分別射入水和玻璃，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：
分析表格中的數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律．
請(qǐng)寫(xiě)出一條：______
（2）如圖是一束從空氣斜射向玻璃的光線，入射角為60°．請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出入射角的位置，并畫(huà)出反射光線及折射光線的大致方向．

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（1）可以得出：①入射角增大時(shí)，折射角也增大；
②在入射角相等時(shí)，水和玻璃對(duì)光的折射角不同，在水的折射角大于在玻璃中的折射角；
③當(dāng)入射角為0度時(shí)，在水和玻璃中的折射角也為0度；
（2）

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

10、某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將光從空氣分別射入水和玻璃，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：
空氣中的入射角i  0°  30°  45°  60°
水中的折射角r 0°   22°  32°  40°
玻璃中的折射角β 0°   17°  24°  30°
分析表格中的數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律．請(qǐng)寫(xiě)出一條：
折射角隨入射角的增大而增大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將光從空氣射入水，用于探究“光的折射規(guī)律”．
（1）為了更清晰地觀察水中的光路．可以采用的辦法是：
加入少量牛奶
加入少量牛奶
．實(shí)驗(yàn)中
能
能
（填“能”或“不能”）看見(jiàn)反射光線．實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：
空氣中的角i 0° 30° 45° 60°
水中的角r 0° 22° 32° 40°
（2）實(shí)驗(yàn)的折射光路如圖所示，分析表格中的數(shù)據(jù)，可以判定折射角
小于
小于
（填“大于”、“小于”或“等于”）入射角．根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一條關(guān)于折射的規(guī)律：
當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角
當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角
；
（3）從岸邊看水中的魚(yú)，看到“魚(yú)”的位置與實(shí)際位置不同．下列模型能解釋此現(xiàn)象的是
D
D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將光從空氣分別射入水和玻璃中測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表中：
空氣中的入射角i 0° 30° 45° 60°
水中的折射角00 0° 22° 32° 40°
玻璃中的折射角00 0° 17° 24° 30°
分析表中數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律．請(qǐng)寫(xiě)出二條：
（1）
光由空氣垂直射入其他透明介質(zhì)，不發(fā)生折射現(xiàn)象
光由空氣垂直射入其他透明介質(zhì)，不發(fā)生折射現(xiàn)象

（2）
光從空氣斜射入其他透明介質(zhì)，折射角小于入射角
光從空氣斜射入其他透明介質(zhì)，折射角小于入射角
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將光從空氣分別射入水和玻璃，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：
空氣中的入射角i 0° 30° 45° 60°
水中的折射角r 0° 22° 32° 40°
玻璃中的折射角r′ 0° 17° 24° 30°
分析表格中的數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律．請(qǐng)寫(xiě)出一條：
當(dāng)入射角為0°時(shí)，折射角也為0°
當(dāng)入射角為0°時(shí)，折射角也為0°
．
（2）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象，如圖1是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫(huà)的光路圖，改變?nèi)肷浣堑拇笮。l(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨著入射角的增大而增大．你猜想，當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
折射光線消失（或光線全部反射回水中，或折射角等于90°，或折射光線沿水面前進(jìn)）
折射光線消失（或光線全部反射回水中，或折射角等于90°，或折射光線沿水面前進(jìn)）
．

（3）小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖2所示．在此實(shí)驗(yàn)中：直尺的作用是便于比較像和物到玻璃板
距離
距離
的關(guān)系；兩段相同的蠟燭是為了比較像和物
大小
大小
的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將光從空氣分別射入水和玻璃，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：
空氣中的入射角i 0° 30° 45° 60°
水中的折射角r 0° 22° 32° 40°
玻璃中的折射角β 0° 17°
（1）由于小明沒(méi)有把光從空氣射入玻璃中的折射角及時(shí)地填入上表中，請(qǐng)你根據(jù)表中光從空氣射入水中的折射規(guī)律，把小明寫(xiě)在草稿上的“24°，30°”填在表中的適當(dāng)位置．
（2）把數(shù)據(jù)正確填入表中后，再分析表格中的數(shù)據(jù)，你肯定還能得出一些規(guī)律．請(qǐng)寫(xiě)出一條：
光從空氣射入玻璃中時(shí)，折射角小于入射角
光從空氣射入玻璃中時(shí)，折射角小于入射角
．

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