（2012?金華）2012年5月8日，張麗莉老師和學(xué)生走出校門時(shí)，一輛失控的汽車突然沖向他們，張老師奮力將學(xué)生推向一旁而自己的雙腿被壓在車輪下，造成了雙腿殘疾，這一事跡感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人，張老師因此被譽(yù)為“最美女教師”，對(duì)上述有關(guān)情景的分析，錯(cuò)誤的是（　　）
分析：（1）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能就越大．
（2）研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體，這個(gè)事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物．如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變，則是運(yùn)動(dòng)的；如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置沒(méi)有發(fā)生改變，則是靜止的．
（3）壓力的大小等于垂直壓在物體表面上的力，只有物體放在水平面上時(shí)，壓力才等于物體重力．
（4）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
解答：解：A、任何物體都有質(zhì)量，所以靜止時(shí)沒(méi)有動(dòng)能，只要物體運(yùn)動(dòng)就一定會(huì)有動(dòng)能；因此沖向?qū)W生的客車具有動(dòng)能．正確，不合題意．
B、以學(xué)生為參照物，學(xué)生和客車間相對(duì)位置不斷發(fā)生變化，客車是運(yùn)動(dòng)的．錯(cuò)誤，符合題意．
C、由于客車的質(zhì)量很大，重力也很大，對(duì)地面的壓力也很大，因此被壓在車輪下的雙腿受到很大的壓力．正確，不合題意．
D、學(xué)生被推出，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也改變．正確，不合題意．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了動(dòng)能的大小、參照物的選擇、影響壓力的大小、和力的作用效果，試題通過(guò)最美女教師這一事跡，在考查物理知識(shí)的同時(shí)，也滲透對(duì)學(xué)生的情感教育．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?金華）2011年7月26日，我國(guó)自主研制的第一臺(tái)深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴背晒ν黄?000米水深大關(guān)，這標(biāo)志著我國(guó)的深海載潛技術(shù)已達(dá)到世界領(lǐng)先水平．
（1）“蛟龍?zhí)枴痹谙聺撨^(guò)程中，所受壓強(qiáng)將
增大
增大
（填“增大”、“減小”或“不變”）；
（2）“蛟龍?zhí)枴睗撍髟谙聺撨^(guò)程中，排開(kāi)水的體積約為23米3，則潛水器受到的浮力為
2.3×105
2.3×105
牛（海水的密度取ρ=1.0×103千克/米3）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?金華）世界首臺(tái)220千伏超導(dǎo)限流器已于2011年在我國(guó)電網(wǎng)中并網(wǎng)運(yùn)行，這是我國(guó)超導(dǎo)產(chǎn)業(yè)在電網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用的重大突破．超導(dǎo)限流器能有效限制電網(wǎng)的短路電流（電路能夠承受的最大電流，用I1表示）、減少短路電流對(duì)電網(wǎng)設(shè)備的損壞、維護(hù)國(guó)家電網(wǎng)的穩(wěn)定．如圖甲是它接入電網(wǎng)后的電路圖，圖乙是它的電阻R隨電流I的變化關(guān)系．

（1）當(dāng)電路正常工作時(shí)，超導(dǎo)限流器的電阻為
0
0
歐，對(duì)電路沒(méi)有影響；
（2）根據(jù)圖乙分析可知，當(dāng)電網(wǎng)在某處發(fā)生短路，電流達(dá)到I1時(shí)，超導(dǎo)限流器
電阻瞬間增大到R0
電阻瞬間增大到R0
，保證電流穩(wěn)定在正常范圍，從而使電網(wǎng)保持在穩(wěn)定狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?金華）圖甲是教材中測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)，圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi)．當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開(kāi)始下落，分別測(cè)得小重物到達(dá)15厘米、30厘米、45厘米處所用的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
距離/厘米
時(shí)間/秒
實(shí)驗(yàn)次數(shù)		 15 30 45
1 1.00 1.92 2.82
2 0.99 1.94 2.80
3 0.96 1.90 2.78
（1）分析表中數(shù)據(jù)（不考慮實(shí)驗(yàn)誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過(guò)程中小重物
不是
不是
（填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（2）為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過(guò)程的平均速度，某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法：
方法1：
v=
s
t
=
0.45米
2.82秒
=…
方法2：
v=
s
t
=[
0.15米
1.00秒
+
(0.30-0.15)米
(1.92-1.00)秒
+
(0.45-0.15)米
(2.82-1.92)秒
]÷3=…
以上兩次計(jì)算方法正確的是
方法1
方法1
．
（3）在甲實(shí)驗(yàn)中，要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大，可采取的方法有
增大紙板角度
增大紙板角度
（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）；
（4）與甲實(shí)驗(yàn)相比，乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程等優(yōu)點(diǎn)，但還有繼續(xù)改進(jìn)之處，你的改進(jìn)建議是
增加玻璃管的長(zhǎng)度
增加玻璃管的長(zhǎng)度
（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?金華）小金在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用電源電壓為4.5伏，小燈泡額定電壓為2.5伏．

（1）按電路圖連接成實(shí)物圖后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動(dòng)、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路故障原因可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
；
（2）故障排除后重新閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向
B
B
（填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5伏；
（3）小金同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
瓦．該圖象不是直線，主要原因是
燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻隨溫度升高而增大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?金華）會(huì)飛汽車不是夢(mèng)！
美國(guó)一家公司研制出了“會(huì)飛的汽車”（如圖），這款車的車身和一般汽車相似，但車門多了兩個(gè)可折疊的翅膀．在陸地行駛時(shí)，翅膀折疊，在空中飛行時(shí)，翅膀張開(kāi)．從汽車到“飛機(jī)”的變形在30秒內(nèi)完成，駕駛員在車內(nèi)即可完成操作．該車已獲準(zhǔn)可在美國(guó)的空中飛行和公路行駛，是允許上路的第一輛飛行和地面行駛混合車．
以下是該車的一些信息：
汽車質(zhì)量 600kg 發(fā)動(dòng)機(jī)功率 75kw
空中最大飛行速度 200km/h 最大飛行距離 800km
地面最大行駛速度 150km/h 輪胎與地面接觸面積 4×0.03m2
（1）該汽車可以在具備長(zhǎng)約760米跑道的任何普通機(jī)場(chǎng)起飛或降落，汽車降落后，需要在跑道上滑行一段距離才能停下，這是因?yàn)槠嚲哂?!--BA-->
慣性
慣性
的緣故．
（2）該汽車停在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）該汽車以最大飛行速度飛行了800千米，則汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做功多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案