(2006?菏澤)自行車(chē)是人們常用的交通工具,它的構(gòu)造中,有很多設(shè)計(jì)都用到物理知識(shí),請(qǐng)你從力學(xué)、光學(xué)的角度針對(duì)自行車(chē)的構(gòu)造,分別提出一個(gè)與物理有關(guān)的問(wèn)題,并作出簡(jiǎn)答.
(例)力學(xué)問(wèn)題:為什么自行車(chē)的輪胎、車(chē)把和腳踏板等處都刻有花紋?
答:使接觸面粗糙,可以增大摩擦.
(1)力學(xué)問(wèn)題:
為什么自行車(chē)坐墊作成扁的馬蹄形?
為什么自行車(chē)坐墊作成扁的馬蹄形?

答:
為了減小壓強(qiáng)
為了減小壓強(qiáng)

(2)光學(xué)問(wèn)題:
為什么自行車(chē)的尾燈的反射面由很多紅色的立方體直角組成?
為什么自行車(chē)的尾燈的反射面由很多紅色的立方體直角組成?

答:
它可以把照在尾燈上的光向各個(gè)方向反射
它可以把照在尾燈上的光向各個(gè)方向反射
分析:自行車(chē)上應(yīng)用的物理知識(shí)很多,輪胎上有花紋;車(chē)把上有花紋;車(chē)把是個(gè)輪軸;尾燈;車(chē)座是馬鞍形等等.此題屬開(kāi)放性題目,答案不唯一.
解答:解:(1)從力學(xué)的角度來(lái)說(shuō),自行車(chē)坐墊作成扁的馬蹄形,
是在壓力一定的情況下,增大人體與坐墊的受力面積,減小人體對(duì)坐墊的壓強(qiáng);
(2)從光學(xué)的角度來(lái)說(shuō),自行車(chē)的尾燈的反射面由很多紅色的立方體直角組成,
是充分利用光的反射,將自行車(chē)后面汽車(chē)或摩托車(chē)發(fā)出射來(lái)的光再按照原路反射回去,
將自行車(chē)后面汽車(chē)或摩托車(chē)發(fā)出射來(lái)的光再按照原路反射回去,引起司機(jī)的注意.
故答案為:
(1)力學(xué)問(wèn)題:為什么自行車(chē)坐墊作成扁的馬蹄形?
答:為了減小壓強(qiáng).
(2)光學(xué)問(wèn)題:為什么自行車(chē)的尾燈的反射面由很多紅色的立方體直角組成?
答:它可以把照在尾燈上的光向各個(gè)方向反射.
點(diǎn)評(píng):本題以自行車(chē)為研究對(duì)象,綜合考查了包括力學(xué)知識(shí)以及光學(xué)知識(shí)在自行車(chē)上的具體應(yīng)用,綜合性較強(qiáng),要求學(xué)生會(huì)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括自行車(chē)應(yīng)用的物理知識(shí).考試目標(biāo)緊扣《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,體現(xiàn)“從物理走向生活”的課程理念.讓學(xué)生知道實(shí)際生活中物理現(xiàn)象和原理的重要性.
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