（2012?香坊區(qū)一模）某中學(xué)生的信息檔案中，錯(cuò)誤的信息是（　�。�
分析：利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法，叫估測(cè)法．
解答：解：
A、中學(xué)生的身高在1.7m左右，此中學(xué)生身高為1.68m符合實(shí)際，不符合題意；
B、成人的質(zhì)量是65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量在50kg符合實(shí)際，不符合題意；
C、男子百米世界記錄在10m/s左右，一般步行速度要小于此數(shù)值，不符合實(shí)際，符合題意；
D、人的正常體溫在37℃左右，36.5℃在正常范圍之內(nèi)符合實(shí)際，不符合題意．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?香坊區(qū)一模）如圖所示，物體A的長(zhǎng)度為
3.40
3.40
cm；小明每天騎自行車上學(xué)．他看到路邊的小樹向后“飛過”，是以
自行車
自行車
為參照物的．如果他在平直的公路上騎過3km用了10min，則他騎車的速度為
18
18
km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?香坊區(qū)一模）小東在探究“水沸騰規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖甲所示的圖象．
（1）實(shí)驗(yàn)中他應(yīng)觀察的現(xiàn)象是
水沸騰時(shí)的現(xiàn)象
水沸騰時(shí)的現(xiàn)象
；搜集的數(shù)據(jù)是
加熱時(shí)間和水的溫度
加熱時(shí)間和水的溫度

（2）由圖象甲可知：
①水的沸點(diǎn)是
100℃
100℃

②水沸騰的規(guī)律是
吸收熱量，溫度不變
吸收熱量，溫度不變

（3）如圖乙所示，是描述水在汽化時(shí)的分子運(yùn)動(dòng)模型示意圖，其中
B
B
圖屬于水沸騰時(shí)的分子運(yùn)動(dòng)模型示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?香坊區(qū)一模）小東實(shí)驗(yàn)中用到的滑動(dòng)變阻器銘牌看不清，他想測(cè)量滑動(dòng)變阻器的最大阻值Rx．
他手邊的器材有：電壓未知的電源、量程合適的電壓表、一個(gè)定值電阻R0．（阻值已知）、待測(cè)的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干．方法如下：
（1）他已經(jīng)連好電路的一部分，在不改動(dòng)電壓表位置及其連線的情況下，請(qǐng)幫助他把電路連接完整，并在右框中畫出電路圖．
（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程中要測(cè)量的物理量并用相應(yīng)字母表示：
①
將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值為零處，記下電壓表的示數(shù)U
將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值為零處，記下電壓表的示數(shù)U
；
②
將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處，記下電壓表的示數(shù)U′
將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處，記下電壓表的示數(shù)U′
；
③Rx=
(U-U′)R0
U′
(U-U′)R0
U′
（已知量和測(cè)量量表示）．
（3）請(qǐng)你指出在此實(shí)驗(yàn)操作中，應(yīng)該注意的事項(xiàng)有哪些？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?香坊區(qū)一模）某飲水機(jī)銘牌如圖．小東對(duì)飲水機(jī)的工作情況進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)加熱內(nèi)膽里的水溫達(dá)到90℃時(shí)，溫控開關(guān)就會(huì)自動(dòng)斷開，停止加熱；當(dāng)水溫降至60℃時(shí)，溫控開關(guān)叉會(huì)自動(dòng)閉合重新加熱，每次加熱的時(shí)間為t=4min．
額定電壓 220V
加熱功率 600W
容量 1kg
制熱方式 電加熱
（1）飲水機(jī)自動(dòng)加熱一次，水吸收的熱量為多少？
（2）飲水機(jī)自動(dòng)加熱一次，消耗的電能W0和加熱效率是多少？C水=4.2×103J/（kg?℃）
（3）某日下午放學(xué)時(shí)，小東忘了關(guān)掉飲水機(jī)，直到第二天進(jìn)教室后才發(fā)現(xiàn)，為此他感到很愧疚．他知道，雖然飲水機(jī)是斷續(xù)工作的，但一晚上（T=12小時(shí)）也會(huì)浪費(fèi)不少電能．請(qǐng)你幫助他在教室里只利用秒表和上述信息，估測(cè)出以下物理量．要求：請(qǐng)簡(jiǎn)述估測(cè)的方法，并用測(cè)量的物理量的字母表示出相應(yīng)表達(dá)式．（不需要代入具體數(shù)據(jù)計(jì)算）
①這一個(gè)晚上浪費(fèi)的電能．    
②這一晚上飲水機(jī)工作的平均電功率．

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