比較物體運動快慢的方法有兩種:
方法一:相同時間比較通過的
路程
路程
,物體通過的
路程
路程
越長,運動得越快.
方法二:相同路程比較花費的
時間
時間
,物體花費的
時間
時間
越短,運動得越快.
分析:速度是表示物體運動快慢的物理量,由速度公式v=
s
t
可知比較物體運動快慢有三種方法:
①在路程相同的情況下,比較時間.
②在用時相同的情況下,比較路程.
③在路程和時間都不相同的情況下,就得比較單位時間內(nèi)通過的路程,即比較速度的大小,可將其與②歸在一類.
解答:解:比較物體的快慢,可以相同時間比較通過的路程,物體通過的路程越長,說明運動得越快;
也可以相同路程比較花費的時間,物體花費的時間越短,運動得越快.
點評:本題考查了學生對于比較物體運動快慢方法的了解和掌握,這兩種比較方法都是利用控制變量的方法進行比較.
如果路程和時間都不相同,則我們需要通過比較它們單位時間內(nèi)通過的路程才能得出它們的運動快慢,這也正是我們后來引入速度這個物理量的原因.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

29、為了研究影響滑動摩擦力大小的因素,葉子同學做了如圖所示的系列實驗.

(1)實驗中應使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做
勻速直線
運動;
(2)比較
圖和
圖中的彈簧測力計的示數(shù)可知,壓力越大,摩擦力越大;
(3)比較
圖和
圖中的彈簧測力計的示數(shù)可知,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(4)實驗后,小方提出了兩種猜想:A.與接觸面積大小有關B.與物體運動速度有關
小方用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示,
次數(shù) 木塊運動快慢 彈簧測力計示數(shù)/N
1 較快 1.8
2 1.8
3 較慢 1.8
表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想
B
(填序號),可得到的結論是:摩擦力大小與物體運動速度
無關
.(填“有關”或“無關”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

為了研究影響滑動摩擦力大小的因素,葉子同學做了如圖所示的系列實驗.

(1)實驗中應使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做________運動;
(2)比較________圖和________圖中的彈簧測力計的示數(shù)可知,壓力越大,摩擦力越大;
(3)比較________圖和________圖中的彈簧測力計的示數(shù)可知,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(4)實驗后,小方提出了兩種猜想:A.與接觸面積大小有關B.與物體運動速度有關
小方用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示,
次數(shù)木塊運動快慢彈簧測力計示數(shù)/N
1較快1.8
21.8
3較慢1.8
表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想________(填序號),可得到的結論是:摩擦力大小與物體運動速度________.(填“有關”或“無關”)

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年浙江省寧波市北侖區(qū)霞浦中學八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

為了研究影響滑動摩擦力大小的因素,葉子同學做了如圖所示的系列實驗.

(1)實驗中應使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做______運動;
(2)比較______圖和______圖中的彈簧測力計的示數(shù)可知,壓力越大,摩擦力越大;
(3)比較______圖和______圖中的彈簧測力計的示數(shù)可知,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(4)實驗后,小方提出了兩種猜想:A.與接觸面積大小有關B.與物體運動速度有關
小方用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示,
次數(shù)木塊運動快慢彈簧測力計示數(shù)/N
1較快1.8
21.8
3較慢1.8
表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想______(填序號),可得到的結論是:摩擦力大小與物體運動速度______.(填“有關”或“無關”)

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