發(fā)電機和電動機的發(fā)明使人類進入電氣時代．制造發(fā)電機所依據(jù)的原理是如圖中的（　�。�
A、B、C、D、
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的實驗裝置中，下列說法正確的是（　�。�
A、
如圖可以研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系		B、
發(fā)電機是利用此圖原理制成的		C、
電動機是根據(jù)此圖原理工作的		D、
圖所示的動圈式話筒是利用電磁感應現(xiàn)象工作的

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示四個實驗現(xiàn)象中，揭示了電動機工作原理的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的四個裝置，以下關于它們分別用來演示哪個物理現(xiàn)象的描述，錯誤的是（　�。�
A、圖a可用來演示發(fā)電機的工作原理B、圖b可用來演示電流的磁效應C、圖c可用來演示電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系D、圖d可用來演示電磁感應現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了倡導開發(fā)利用綠色能源，某市在一些重要路段安裝了一種如圖所示的“風光互補路燈”．這種路燈頂部多出了兩頂“小帽子”，一頂是小型風能發(fā)電機，一頂是太陽能電池板，這兩頂“帽子”既可以獨立發(fā)電，也可以聯(lián)合發(fā)電．下列說法正確的是（　�。�
A、“風光互補發(fā)電”裝置中的風能發(fā)電機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象的原理來工作的B、“風光互補發(fā)電”裝置的發(fā)電功率為500W，則正常工作4h可產生2kW?h的電能C、太陽能、風能、電能都屬于一次能源D、太陽能、風能都屬于可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

高考時，工作人員拿著金屬探測儀對考生進行檢查，以防止考生將手機等含有金屬部分作弊工具帶入考場（如圖）．當探測儀中的線圈靠近金屬導體時，在金屬導體內部就會產生一種特殊電流，從而觸發(fā)報警．則探測儀的工作原理是（　　）
A、電磁感應現(xiàn)象B、磁場對電流的作用C、電流的磁效應D、磁極間的相互作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，應用電磁感應現(xiàn)象工作的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是四幅實驗裝置圖．下列說法正確的是（　�。�
A、
此圖實驗說明閉合電路的一部分導體在磁場中運動時，導體中就產生電流		B、
此圖實驗說明磁場能產生電流		C、
此圖實驗說明同名磁極相互吸引，異名磁極相互排斥		D、
此圖實驗說明通電直導線在磁場中受到力

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是小明探究在“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，其中能夠使電流表指針發(fā)生偏轉的是（　　）
A、導線AB不動，換用磁性更強的永磁體B、磁體與導線AB一起向右移動C、磁體不動，導線AB上下移動D、導線AB不動，磁體左右移動

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