(2010?西寧)一位同學(xué)在做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),他先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路,根據(jù)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路連接了實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示.

(1)與設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路對(duì)照檢查后,他發(fā)現(xiàn)所連接的電路存在錯(cuò)誤,但只需要調(diào)整一根導(dǎo)線的接法后,就與所設(shè)計(jì)的正確的實(shí)驗(yàn)電路相符了,也即可進(jìn)行正常的實(shí)驗(yàn)了.請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連接.
(2)請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出連接正確電路時(shí)所參照的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)在正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),根據(jù)小組同學(xué)們的分析和猜想,認(rèn)為有三種可能:
A.小燈泡的燈絲斷了;B.電路中有斷路;C.滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值較大.
你認(rèn)為最有可能的是
C
C

(4)若要測(cè)量小燈泡的額定功率,其操作為
移動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表的示數(shù)為額定電壓
移動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表的示數(shù)為額定電壓
,然后根據(jù)公式求出額定功率.
(5)如果實(shí)驗(yàn)中,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,由表的示數(shù)可知燈泡中的電流為
0.12
0.12
A,該燈泡此時(shí)的實(shí)際功率為
0.192
0.192
W.
分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的和要求,就可正確連接實(shí)驗(yàn)電路和畫電路圖;分析電路故障要抓住關(guān)鍵話語(電流表有示數(shù)說明電路是通路);滑動(dòng)變阻器的作用就是改變電流和電壓,實(shí)現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)的目的;讀數(shù)要看清量程和分度值,計(jì)算更要細(xì)心方可.
解答:解:(1)觀察電路圖可知,電壓表所測(cè)的是燈泡與變阻器的總電壓,但是此實(shí)驗(yàn)需要測(cè)的是燈泡的電壓;故導(dǎo)線連接錯(cuò)誤的是:電壓表的“3”接線柱與變阻器的“a”接線柱連線錯(cuò)誤;改正方法是將“a”上的導(dǎo)線接在燈泡的右端,這樣電壓表就測(cè)燈泡的電壓了;如圖所示;
(2)在畫電路圖時(shí),電流表和電壓表要分別串聯(lián)和并聯(lián)在電路中,電壓表要并聯(lián)在燈泡兩端,實(shí)現(xiàn)測(cè)燈泡的電壓,將變阻器串聯(lián)在電路中,實(shí)現(xiàn)改變電路中的電流和燈泡兩端電壓;電路圖如圖所示:

(3)A選項(xiàng)中,燈絲斷了,則電路中無電流,電流表不會(huì)有示數(shù);故A錯(cuò)誤;
B選項(xiàng)中,電路中有斷路,則電路中也無電流,電流表無示數(shù);故B錯(cuò)誤;
C選項(xiàng)中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值較大時(shí),導(dǎo)致電路中的電流太小,故燈不亮,但電流表會(huì)有示數(shù),只是示數(shù)較小而已;故C正確;應(yīng)選C.
(4)要測(cè)燈泡的額定功率,必須讓燈泡兩端的電壓達(dá)到額定電壓;故應(yīng)移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為額定電壓,此時(shí)燈泡的功率為額定功率;
故應(yīng)填移動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表的示數(shù)為額定電壓.
(5)讀電流表和電壓表的示數(shù)時(shí),要看清所選量程和分度值,然后讀數(shù);電流表所選量程為0~0.6A,分度值是0.02A,故電流表示數(shù)為0.12A;電壓表所選量程是0~V,分度值是0.1V,故電壓表示數(shù)為1.6V;由此運(yùn)用電功率的公式計(jì)算燈泡的電功率:電功率為P=UI=0.12A×1.6V=0.196W;
故應(yīng)填:0.12A、0.196W;
點(diǎn)評(píng):此題考查了測(cè)燈泡功率的實(shí)驗(yàn)知識(shí);根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián),根據(jù)這一點(diǎn),可修改實(shí)物圖;根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路可較熟練畫出電路圖;在分析電路故障時(shí),要抓住要害所在(電流表有示數(shù));實(shí)驗(yàn)的操作方面,抓住實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖且獙?shí)現(xiàn)研究的需要;在讀數(shù)方面,結(jié)合量程和分度值細(xì)心讀出即可.
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