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【題目】實驗室里常用溫度計是根據 ___________________________________________________的規(guī)律制成的；如圖所示是某同學測體溫時體溫計的一部分,它的示數是 __________________℃。讀數時______________________________________________________（選填“可以”或“不可以”）離開人體。

【答案】 液體的熱脹冷縮 37 可以

【解析】（1）實驗室里常用溫度計是根據液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的；

（2）體溫表的量程為35℃~42℃，分度值為0.1℃，如圖體溫表的示數為37℃；由于體溫表構造的特點，在液泡上方有一個“卡口”，讀數時可以離開人體。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示，一位身高1.65m的市民正站在2m高平面玻璃制的地鐵安全門外候車，玻璃門上端和下端各有30cm寬的不透光的廣告紙擋著.則她的像高 ， 透過玻璃門看到剛到站的地鐵屬于光的現象.盡管有廣告紙的遮擋，該市民（填“能”或“不能”）看到自己完整的像.地鐵到站后安全門向兩側打開，后面的乘客看到該市民在左右兩側安全門中成的兩個像大小，位置（填“重合”或“不重合”）.

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【題目】下列關于材料、技術及能源的說法中正確的是（ ）
A.數碼相機的圖象傳感器與處理芯片是由半導體材料制成的
B.微波爐是利用電流的熱效應來加熱食品的
C.我國海域深處蘊藏大量的“可燃冰”屬于可再生能源
D.“華龍一號”第三代核電站是利用核聚變釋放出的能量來發(fā)電的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沿海地區(qū)的晝夜溫差比內陸地區(qū)的晝夜溫差小，原因主要是水的

A. 沸點高 B. 密度大 C. 比熱容小 D. 比熱容大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月17日“神州十一號”飛船成功發(fā)射，下面幾幅圖是當時的一些情景.請你根據圖示回答問題：

（1）火箭中的燃料和氧化劑是（填“固”、“液”或“氣”）態(tài)的.它是通過既降溫又加壓的方法使氣體液化的.我們看見火箭剛點燃時周圍大量的“白氣”是由于水先后形成的.
（2）我國自行研制的宇航服的頭盔玻璃必須能減弱（選填“紅外線”或“紫外線”）對眼睛和皮膚的損害.飛船的兩側各設置了一個黑色、寬大的太陽能電池板，它可以將 轉化為能.

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【題目】用手機攝像頭掃描二維碼可快速登錄網頁，訪問網絡數據。當手機掃描二維碼時

A. 攝像頭相當于凹透鏡

B. 必須保證二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外

C. 二維碼是光源

D. 二維碼中黑色部分反射光，白色部分吸收光

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【題目】閱讀題:
小明根據生活經驗，大膽地提出了自己的想法：物質的粘性大小與什么因素有關呢?他認為可能與溫度有關，于是他設計了如下的實驗方案：如圖所示，將蜂蜜分裝入二個小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內，另一瓶放在微波爐加熱一會兒，然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時，分別滴到同樣傾斜放置著的試管內壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間，并記錄實驗數據如下：

蜂 蜜

在冰箱中

在室內

經微波爐加熱

溫 度

較低

一般

較高

流淌時間

較長

一般

較短


（1）小明得出的結論是：有些物質(如蜂蜜)，隨著溫度的升高，它的粘性。(填“變大”、不變”或“變小”)
（2）這一結論可以用下面的圖像來表示。

（3）在上述探究過程中，小明運用了“控制變量法”，還運用了“轉換法”，她將不能直接測量的轉換成可以測量的來完成實驗探究。在物理學習中還有很多地方用到這兩種方法，請將與各探究方法相同的實驗序號填入空格中.
應用“控制變量法”的有: ；應用“轉換法”的有:。
A.比較材料的隔聲性能
B.研究光的傳播時引入光線
C.研究影響聲音響度與振幅的關系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調不變
D.通過蠟燭火焰是否晃動來判斷聲音是否具有能量
E.研究乒乓球跳動的遠近反映振幅的大小
F.將光分成可見光和不可見光進行研究

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱機的共同特點是：燃料燃燒時， ________能轉化為________能，又通過做功將________能轉化為________能．

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【題目】小明在探究“光反射時的規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板放置在平面鏡上.

（1）小明讓一束光貼著紙板射到O點，要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現，紙板與平面鏡的位置關系是（選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）.
（2）小明探究反射角和入射角之間的關系時，三次改變入射角i的大小，實驗所測數據如下表，他根據表中數據得出的結論和其他同學的結論并不一致.請你根據表中的數據分析小明實驗中出現錯誤的原因是.多次實驗的目的是.

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