如陶所示，B物體鶯40N，A物體質(zhì)量lkg．A，B通過一段質(zhì)量可以不計的繩子相連．此時，B物體存A的作用下恰能存桌上向左作勻速直線運動．則B物體受到的摩擦力為
 
N．如果要使B物體恰能向右作勻速直線運動，需要對B物體施加一個向右的大小為
 
N的拉力．（g=10N/kg）
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

一個箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力應(yīng)
 
（選填“大于”、“等于”或“小于”）6N．當水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速運動，這時箱子受到的摩擦力為
 
 N．當水平推力增大到20N時，箱子受到的摩擦力為
 
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在杯里裝上大半杯米．將一根筷子直立著插到米的中間，再往杯內(nèi)加少許水．由于米吸水后發(fā)脹發(fā)澀，增大了米對筷子和米對杯子的
 
和接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦力，使筷子能將裝米的杯子提起來．若米和所加的少許水共重2N，杯子重1N，則當筷子提著米在空中靜止時，米與筷子間的摩擦力為
 
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小強用10N的水平推力勻速推動放在水平地面的課桌，則課桌受到地面對它的摩擦力大小為
 
N，若小強將推力增大到30N時，木箱受到的摩擦力大小
 
N，某同學將該課桌內(nèi)的書包拿走后，讓課桌沿原路用水平力推回的過程中，課桌受到地面對它的摩擦力
 
（小于/等于/大于）10N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用20N的力握住10N重的瓶子，讓瓶子豎直懸空靜止不動．則瓶子所受的摩擦力是
 
N．若小明將握力增加到30N，則手與瓶子之間的摩擦力的大小將
 
．（選“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，空氣阻力作用不計．重為30N的物體A被100N的水平壓力F壓在豎直墻壁上靜止不動，此時物體受到的摩擦力為
 
N；若將水平壓力減小為80N時，物體剛好沿墻壁勻速下滑，則此時物體受到的摩擦力將
 
（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，重200N的一袋大米靜止在傳送帶上時受到的摩擦力大小為
 
N，突然傳送帶沿如圖所示方向，向右開始運動，若此時米袋受到的摩擦力為50N，方向向
 
（選填“左”或“右”）．稍后當米袋與傳送帶一起勻速運動時米袋受到的摩擦力大小為
 
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

假設(shè)沒有摩擦力，則自行車會出現(xiàn)什么樣的情況：
（1）
 
；
（2）
 
．（寫出兩個合理的場景）

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科目：初中物理 來源： 題型：

一個重為20N的物體放在水平桌面上，在5N的水平推力作用下靜止不動，則物體受到的摩擦力為
 
N；當推力為9N時，物體做勻速直線運動，則摩擦力為
 
 N；當推力增加為15N時，摩擦力為
 
N．

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同步練習冊答案