15、同一長度的五次測量記錄是:25.1mm,25.2mm,25.1mm,27.2mm,25.3mm,其中一次明顯錯誤的是
27.2mm
,根據(jù)以上測量記錄,這一物體的長度應記作
25.2
mm.如圖所示,被測木塊的長度是
1.75
cm.
分析:(1)在進行長度的測量時,要估讀到分度值的下一位;其數(shù)據(jù)由準確值和估讀值組成,但只準確到分度值所對應的那一位,如分度值為毫米的刻度尺則準確到毫米級,毫米級以下為估計值;為了減小誤差通常進行多次測量求平均值,在數(shù)據(jù)處理時通常是先將錯誤數(shù)據(jù)刪除,然后求平均值并保留到最小分度值的下一位.
(2)刻度尺讀數(shù)時要注意分度值、估讀值,還有物體與刻度尺的對齊刻線.
解答:解:(1)由題意刻度尺的分度值是1mm,在進行長度的測量時所記錄的測量數(shù)據(jù)應該準確到毫米級,所以27.2mm這個記錄數(shù)據(jù)
是錯誤的;
(2)排除錯誤數(shù)據(jù)27.2mm之后,將數(shù)據(jù)25.1mm,25.2mm,25.1mm,25.3mm相加后求平均值得25.2mm;
(3)圖中刻度尺的分度值是1mm,物體的長度是:7.75cm-6.00cm=1.75cm;
故答案為:27.2mm;25.2;1.75.
點評:本題主要考查對分度值的意義、多次測量求平均值減小誤差的理解與運用以及刻度尺的讀數(shù),關鍵是知道刻度尺的最小刻度值對應于記錄數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位所對應的單位.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

同一長度的五次測量記錄:25.1mm,25.2mm,27.2mm,25.4mm,25.2mm,其中一次是明顯錯誤的,它是
27.2mm
27.2mm
.該測量工具的分度值是
1mm
1mm
,根據(jù)以上測量記錄,這一物體長度應記作
25.2mm
25.2mm

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科目:初中物理 來源: 題型:

使用同一刻度尺測量同一長度的五次測量記錄是2.72cm、2.71cm、2.62cm、2.73cm、2.72cm,其中錯誤的數(shù)值是
2.62
2.62
cm,這個物體的長度應記作
2.72
2.72
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

同一長度的五次測量記錄分別為25.1mm、25.4mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm.其中
一次記錄明顯是錯誤的,它是
27.2mm
27.2mm
;根據(jù)以上測量記錄,這一物體的長度應記為
25.2mm
25.2mm

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科目:初中物理 來源: 題型:

同一長度的五次測量記錄是:25.1毫米,25.2毫米,27.5毫米、25.3毫米、25.5毫米,其中一次明顯是錯誤的,它是
27.5毫米
27.5毫米
,根據(jù)以上測量記錄,這一物體的長度應記作
25.3毫米
25.3毫米

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