請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),研究浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體的形狀無關(guān).
供選擇的器材有:彈簧測(cè)力計(jì),三個(gè)形狀不同的小木塊,三個(gè)形狀不同的小石塊,橡皮泥,燒杯、細(xì)線、水、酒精.
(1)你選擇的器材是:   
(2)你的研究方案(即實(shí)驗(yàn)步驟)是:   
(3)說明你是如何根據(jù)研究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論的:   
【答案】分析:由FgV知,浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān),所以要研究浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體的形狀無關(guān),需保持液體的密度和排開液體的體積不變,將同一物體浸沒在同種液體中,改變物體的形狀,測(cè)出各種情況下物體受到的浮力進(jìn)行比較便可得出結(jié)論.
解答:解:(1)在實(shí)驗(yàn)中,要保持液體密度和排開液體的體積不變,所以可將橡皮泥,同時(shí)要測(cè)量浮力,還要用到測(cè)力計(jì),燒杯、水及細(xì)線.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)在燒杯中放入適量水,測(cè)出橡皮泥的重力,將其浸沒在水中,測(cè)出拉力,改變橡皮泥的形狀,測(cè)出拉力,計(jì)算出浮力進(jìn)行比較得出結(jié)論.
因?yàn)楦×Υ笮∨c液體密度和排開液體的體積有關(guān),改變物體的形狀,排開水的體積不變,所以受到的浮力不變.
故答案為:(1)橡皮泥、燒杯、細(xì)線、水、彈簧測(cè)力計(jì);
(2)①在燒杯中放入適量的水;
②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橡皮泥的重為G;
③把橡皮泥捏成長(zhǎng)方體,用彈簧測(cè)力計(jì)吊著橡皮泥浸沒水中,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1;
④把橡皮泥捏成其它形狀用彈簧測(cè)力計(jì)吊著橡皮泥浸沒水中,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2
⑤比較計(jì)算出的浮力(或比較F1、F2的大。┑贸鼋Y(jié)論.(也可去掉步驟②)
(3)計(jì)算出浮力知,G-F1=G-F2(或F1=F2),可知浸在液體中的物體所受浮力大小與物體體積無關(guān).
點(diǎn)評(píng):此題通過讓學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證浮力大小與物體的形狀無關(guān),考查了學(xué)生對(duì)控制變量法的應(yīng)用,同時(shí)加深了對(duì)影響浮力大小因素的掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?大興區(qū)一模)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),研究浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體的形狀無關(guān).
供選擇的器材有:彈簧測(cè)力計(jì),三個(gè)形狀不同的小木塊,三個(gè)形狀不同的小石塊,橡皮泥,燒杯、細(xì)線、水、酒精.
(1)你選擇的器材是:
橡皮泥、燒杯、細(xì)線、水、彈簧測(cè)力計(jì)
橡皮泥、燒杯、細(xì)線、水、彈簧測(cè)力計(jì)

(2)你的研究方案(即實(shí)驗(yàn)步驟)是:
①在燒杯中放入適量的水;
②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橡皮泥的重為G;
③把橡皮泥捏成長(zhǎng)方體,用彈簧測(cè)力計(jì)吊著橡皮泥浸沒水中,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1;
④把橡皮泥捏成其它形狀用彈簧測(cè)力計(jì)吊著橡皮泥浸沒水中,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2
⑤計(jì)算出浮力比較得出結(jié)論.
①在燒杯中放入適量的水;
②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橡皮泥的重為G;
③把橡皮泥捏成長(zhǎng)方體,用彈簧測(cè)力計(jì)吊著橡皮泥浸沒水中,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1;
④把橡皮泥捏成其它形狀用彈簧測(cè)力計(jì)吊著橡皮泥浸沒水中,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2
⑤計(jì)算出浮力比較得出結(jié)論.

(3)說明你是如何根據(jù)研究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論的:
計(jì)算出浮力知,G-F1=G-F2(或F1=F2),可知浸在液體中的物體所受浮力大小與物體體積無關(guān)
計(jì)算出浮力知,G-F1=G-F2(或F1=F2),可知浸在液體中的物體所受浮力大小與物體體積無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

影響液體蒸發(fā)快慢的因素很多,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),研究影響液體蒸發(fā)快慢的其中一個(gè)因素.
(1)影響蒸發(fā)快慢的因素有:
液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速等
液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速等
;
(2)實(shí)驗(yàn)研究問題:
研究水蒸發(fā)的快慢與液體的溫度的關(guān)系
研究水蒸發(fā)的快慢與液體的溫度的關(guān)系

(3)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):
溫度越高,水蒸發(fā)的速度越快.
溫度越高,水蒸發(fā)的速度越快.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(1)你選擇的器材是:______.
(2)你的研究方案(即實(shí)驗(yàn)步驟)是:______
(3)說明你是如何根據(jù)研究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論的:______.

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科目:初中物理 來源:大興區(qū)一模 題型:問答題

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