【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強因素”的實驗中.小華實驗時的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.(不考慮實驗結(jié)論的偶然性;壓強計密封性良好)
(1)比較圖甲和圖 , 可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大.
(2)保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論: .
(3)比較圖甲和圖丁,發(fā)現(xiàn)兩次實驗U型管兩端液面高度差相差不大,能不能初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度無關(guān)的結(jié)論? . 若能,請簡述理由;若不能,請簡述接下去的實驗操作步驟 .
【答案】
(1)乙
(2)同種液體同一深度,液體向各個方向的壓強相等(或液體壓強與方向無關(guān))
(3)不能,將金屬盒置于水和鹽水深度相同且更深位置處(或?qū)⒔饘俸兄糜诿芏认嗖钶^大液體的相同深度處)
【解析】解:(1)探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系,應將壓強計金屬盒置于同種液體的不同深度,所以比較圖甲和圖乙,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大;
(2)保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:同種液體同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
(3)比較圖甲和圖丁,發(fā)現(xiàn)兩次實驗U型管兩端液面高度差相差不大,不能根據(jù)一次實驗數(shù)據(jù)得出液體內(nèi)部壓強與液體密度無關(guān)的結(jié)論;
再將金屬盒置于水和鹽水深度相同且更深位置處(或?qū)⒔饘俸兄糜诿芏认嗖钶^大液體的相同深度處)繼續(xù)實驗。
所以答案是:(1)乙;(2)同種液體同一深度,液體向各個方向的壓強相等(或液體壓強與方向無關(guān));(3)不能,將金屬盒置于水和鹽水深度相同且更深位置處(或?qū)⒔饘俸兄糜诿芏认嗖钶^大液體的相同深度處)。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究液體壓強的特點實驗的相關(guān)知識,掌握液體內(nèi)部壓強的特點:(液體內(nèi)部壓強的產(chǎn)生是因為液體具有重力,同時具有流動性.)液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強;液體內(nèi)部的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān),與液體的質(zhì)量、體積無關(guān).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】月底張明家電能表的情況如圖所示,從記錄本上查出上月底電能表的示數(shù)是811.6千瓦時,張明家本月消耗的電能為________千瓦時.若按每千瓦時0.61元計費,張明家本月應繳電費為________元.張明家同時使用的用電器總功率不得超過________瓦.
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【題目】洋洋同學在用天平和量筒測量物體密度的實驗中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示.
(1)他調(diào)節(jié)天平平衡的措施是:將天平的平衡螺母向移動;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,洋洋按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小江立即對洋洋說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.”小江所說的兩個錯誤是:①;② .
(3)改正錯誤后,洋洋正確測出物塊的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示,物塊的體積如圖丁所示,則該物塊的質(zhì)量是g,密度g/cm3 .
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【題目】小紅同學對串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進行了探究。
【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。
【設計與進行實驗】
(1)按如圖所示的電路圖連接電路。
(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表在AB間測出L1兩端的電壓。
(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。
(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論。
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須_________。
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是L1______或L2_______。(填“短路”或“斷路”)
(3)小明用步驟3的方法能否測出L2兩端的電壓?________,為什么?___________。
(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論: 。此實驗在設計方案上存在的不足之處是___________。
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【題目】如圖所示,一個正方體的邊長為10cm,質(zhì)量為3kg.圖甲是該正方體放在水平地面上;圖乙是用滑輪組將該正方體豎直向上勻速提升,已知動滑輪的重力為10N,不計摩擦和繩重.(g取10N/kg)問:
(1)該正方體的密度是多少?
(2)圖甲中,正方體對地面的壓強為多大?
(3)圖乙中的拉力F為多大?
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【題目】如圖所示,在電梯里,一名背書包的學生在隨著電梯勻速上升的過程中,以下說法正確的是( )
A.相對于地面學生是靜止的
B.學生的運動狀態(tài)發(fā)生了變化
C.學生對書包做了功
D.學生所受到的重力和她對電梯的壓力是一對平衡力
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【題目】小濤設計了一個天然氣泄漏檢測電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.則下列說法正確的是( )
A. 天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小
B. 天然氣濃度減小,電壓表示數(shù)變大
C. 天然氣濃度增大,電流表示數(shù)變小
D. 天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
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【題目】如圖所示,某公路發(fā)生一起交通事故,兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”.汽車B剎車后由于仍撞到汽車A;觀察汽車A的尾部,說明力能夠改變物體的形狀,汽車B的前保險杠同時受損,說明 , 此時對汽車B中的司機起保護作用的是(選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”)。
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