【題目】關于能源、信息和材料的相關說法正確的是( )
A.光纖通信依靠聲波來傳遞信息
B.核能是可再生能源
C.手機通信是利用電磁波
D.可用超導材料做電熱絲
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時手指感到疼痛,這個實驗不能說明( )
A. 力的作用是相互的
B. 力是物體對物體的作用
C. 力可以改變物體的形狀
D. 重力的方向豎直向下
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著會浪費電能.科研人員利用光敏材料制成“光控開關”,天黑時自動閉合,天亮時自動斷開.利用聲敏材料制成“聲控開關”,當有人走動發(fā)出聲音時,自動閉合;無人走動時,自動斷開.若將這兩種開關配合使用(如圖),就可以使樓道燈變得“智能化”,這種“智能”電路正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下述現(xiàn)象與列出的物理知識不相關的是( )
A.海面上波光粼粼﹣﹣光的折射
B.余音繚繞﹣﹣聲波的反射
C.小小竹排江中游﹣﹣物體的運動是相對的
D.端午節(jié)粽子飄香﹣﹣分子的熱運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中,小黃同學提出了以下猜想:
A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關.
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關.
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關.
小黃同學進行了如圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程:
(1)在水平桌面上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其作________運動, 根據(jù)_______的知識可知,木塊所受的滑動摩擦力的大小等于木塊所受拉力的大小。
(2)對比圖中____________探究過程,可以驗證猜想C.
(3)在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是4N,此時摩擦力為_______N.
(4)實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是(_________)
A、類比法 B、科學推理法 C、控制變量法.
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