閱讀下面的短文，解答后面的問(wèn)題。
                                                                      猴子撈月
一群猴子在山上玩耍，領(lǐng)頭的大猴看見(jiàn)下面的水潭里有一個(gè)和天上一樣的月亮，大猴十分高興，把群猴集合起來(lái)準(zhǔn)備將潭中的月亮撈上來(lái)。因?yàn)樯窖码x水面較高，猴子們只好一個(gè)拉著另一個(gè)的腳，拉成一長(zhǎng)串掛到水面（如圖所示）。它們找來(lái)了葫蘆瓢，傳給最下面那只小猴，它盛了一瓢水就把“月亮”撈了上來(lái)，大家興高采烈地圍著“月亮”又唱又跳。一只貪心的小猴想搶走“月亮”，于是你爭(zhēng)我?jiàn)Z，把一瓢水潑在了地上，“月亮”沒(méi)有了。小猴低頭一看，月亮依舊在水中。大家面面相覷，困惑不解。
（1）猴子得月又丟月，一群猴子面面相覷，困惑不解。下面四種說(shuō)法中正確的是_________ （選填字母代號(hào)）。
A．水中的月亮比天上的月亮小
B．水中的月亮是天上月亮的實(shí)像
C．水中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象
D．水中的月亮是光沿直線傳播形成的
（2）用葫蘆瓢盛上水就將“月亮”撈了上來(lái)，瓢中平靜的水面在這里起到了________鏡的作用；假如這群猴子連接起來(lái)的長(zhǎng)度是8m，撈月的水潭深5m，天上月亮到水面的距離為3.8×105km，那么猴子要撈的“月亮”離水面的距離約為_(kāi)________ （選填字母代號(hào)）。
A．5m
B．8m
C．13m
D．3.8×105km
（1）C
（2）平面；D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

24、閱讀下面的短文，然后解答后面的問(wèn)題：
1934年，紅軍長(zhǎng)征走到湘西山區(qū)時(shí)，國(guó)民黨派飛機(jī)轟炸長(zhǎng)征途中的紅軍，李德、博古等左傾指揮者要求紅軍指戰(zhàn)員不惜用生命保護(hù)好大炮等重武器，以便將來(lái)打陣地戰(zhàn)；而毛委員（即毛澤東）卻讓?xiě)?zhàn)士們只帶上較輕的電臺(tái)，將大炮等笨重東西扔到湘江，便于快速行軍和在行軍途中盡快躲避敵機(jī)轟炸．?dāng)硻C(jī)到來(lái)時(shí)有些指揮員指揮戰(zhàn)士們快速分散臥倒，敵機(jī)在紅軍隊(duì)伍上空低空盤(pán)旋、投炸彈（當(dāng)時(shí)炸彈撞到地面就爆炸）并且用機(jī)槍向下和兩面掃射，當(dāng)敵機(jī)走后，戰(zhàn)士們爬起來(lái)發(fā)現(xiàn)有一些紅軍犧牲和受傷．當(dāng)敵機(jī)要轟炸朱德所在的紅軍部隊(duì)時(shí)，朱德立即組織數(shù)挺機(jī)槍迎面同時(shí)不斷地向敵機(jī)仰角射擊，結(jié)果三架敵機(jī)中，第一架快速拉升開(kāi)著槍走了，第二架投的炸彈在離紅軍隊(duì)伍很遠(yuǎn)處爆炸，第三架掉頭回去了，敵機(jī)走后，紅軍們發(fā)現(xiàn)朱德所在的紅軍部隊(duì)只有一名架機(jī)槍的戰(zhàn)士受輕傷．
（1）76年前毛委員的指揮思想和我們現(xiàn)在經(jīng)常講的什么思想意思是相同的？
（2）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)習(xí)的物理及其他學(xué)科知識(shí)分析朱德在指揮中應(yīng)用了哪些？試推理這種辦法如果用來(lái)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)付日軍飛機(jī)效果如何？再提一條提高效果的辦法？
（3）如果你是76年前轟炸機(jī)上的飛行員，請(qǐng)你應(yīng)用學(xué)習(xí)過(guò)的物理知識(shí)提出建議提高作戰(zhàn)效果？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的短文，解答后面的問(wèn)題．
猴子撈月
一群猴子在山上玩耍，領(lǐng)頭的大猴看見(jiàn)下面的水潭里有一個(gè)和天上一樣的月亮，大猴十分高興，把群猴集合起來(lái)準(zhǔn)備將潭中的月亮撈上來(lái)．因?yàn)樯窖码x水面較高，猴子們只好一個(gè)拉著另一個(gè)的腳，拉成一長(zhǎng)串掛到水面（如圖所示）．它們找來(lái)了葫蘆瓢，傳給最下面那只小猴，它盛了一瓢水就把“月亮”撈了上來(lái)，大家興高采烈地圍著“月亮”又唱又跳．一只貪心的小猴想搶走“月亮”，于是你爭(zhēng)我?jiàn)Z，把一瓢水潑在了地上，“月亮”沒(méi)有了．小猴低頭一看，月亮依舊在水中．大家面面相覷，困惑不解．
（1）猴子得月又丟月，一群猴子面面相覷，困惑不解．下面四種說(shuō)法中正確的是
C
C
（選填字母代號(hào)）．
A．水中的月亮比天上的月亮小              B．水中的月亮是天上月亮的實(shí)像
C．水中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象          D．水中的月亮是光沿直線傳播形成的
（2）用葫蘆瓢盛上水就將“月亮”撈了上來(lái)，瓢中平靜的水面在這里起到了
平面鏡
平面鏡
鏡的作用；假如這群猴子連接起來(lái)的長(zhǎng)度是8m，撈月的水潭深5m，天上月亮到水面的距離為3.8×105km，那么猴子要撈的“月亮”離水面的距離約為
D
D
（選填字母代號(hào)）．
A．5m               B．8m              C．13m               D．3.8×105km．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

閱讀下面的短文，解答后面的問(wèn)題．
猴子撈月
一群猴子在山上玩耍，領(lǐng)頭的大猴看見(jiàn)下面的水潭里有一個(gè)和天上一樣的月亮，大猴十分高興，把群猴集合起來(lái)準(zhǔn)備將潭中的月亮撈上來(lái)．因?yàn)樯窖码x水面較高，猴子們只好一個(gè)拉著另一個(gè)的腳，拉成一長(zhǎng)串掛到水面（如圖所示）．它們找來(lái)了葫蘆瓢，傳給最下面那只小猴，它盛了一瓢水就把“月亮”撈了上來(lái)，大家興高采烈地圍著“月亮”又唱又跳．一只貪心的小猴想搶走“月亮”，于是你爭(zhēng)我?jiàn)Z，把一瓢水潑在了地上，“月亮”沒(méi)有了．小猴低頭一看，月亮依舊在水中．大家面面相覷，困惑不解．
（1）猴子得月又丟月，一群猴子面面相覷，困惑不解．下面四種說(shuō)法中正確的是______（選填字母代號(hào)）．
A．水中的月亮比天上的月亮小　　　　　　　B．水中的月亮是天上月亮的實(shí)像
C．水中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象　　　　　D．水中的月亮是光沿直線傳播形成的
（2）用葫蘆瓢盛上水就將“月亮”撈了上來(lái)，瓢中平靜的水面在這里起到了______鏡的作用；假如這群猴子連接起來(lái)的長(zhǎng)度是8m，撈月的水潭深5m，天上月亮到水面的距離為3.8×105km，那么猴子要撈的“月亮”離水面的距離約為_(kāi)_____（選填字母代號(hào)）．
A．5m　　　　　　　 B．8m　　　　　　　C．13m　　　　　　　 D．3.8×105km．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（1）（解析版） 題型：解答題

閱讀下面的短文，解答后面的問(wèn)題．
猴子撈月
一群猴子在山上玩耍，領(lǐng)頭的大猴看見(jiàn)下面的水潭里有一個(gè)和天上一樣的月亮，大猴十分高興，把群猴集合起來(lái)準(zhǔn)備將潭中的月亮撈上來(lái)．因?yàn)樯窖码x水面較高，猴子們只好一個(gè)拉著另一個(gè)的腳，拉成一長(zhǎng)串掛到水面（如圖所示）．它們找來(lái)了葫蘆瓢，傳給最下面那只小猴，它盛了一瓢水就把“月亮”撈了上來(lái)，大家興高采烈地圍著“月亮”又唱又跳．一只貪心的小猴想搶走“月亮”，于是你爭(zhēng)我?jiàn)Z，把一瓢水潑在了地上，“月亮”沒(méi)有了．小猴低頭一看，月亮依舊在水中．大家面面相覷，困惑不解．
（1）猴子得月又丟月，一群猴子面面相覷，困惑不解．下面四種說(shuō)法中正確的是______（選填字母代號(hào)）．
A．水中的月亮比天上的月亮小              B．水中的月亮是天上月亮的實(shí)像
C．水中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象          D．水中的月亮是光沿直線傳播形成的
（2）用葫蘆瓢盛上水就將“月亮”撈了上來(lái)，瓢中平靜的水面在這里起到了______鏡的作用；假如這群猴子連接起來(lái)的長(zhǎng)度是8m，撈月的水潭深5m，天上月亮到水面的距離為3.8×105km，那么猴子要撈的“月亮”離水面的距離約為_(kāi)_____（選填字母代號(hào)）．
A．5m               B．8m              C．13m               D．3.8×105km．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案