(2008?黃浦區(qū)一模)如圖是2007年12月22日“南海一號(hào)”整體打撈出海面的情景.在打撈過程中,潛水員要潛入海下將多個(gè)未充氣的氣囊分別均勻地安裝在沉箱的四周.潛水員在海面下25米深處受到海水的壓強(qiáng)為
2.45×105
2.45×105
帕,設(shè)其中一只充足氣的氣囊的體積為400米3,那么這只氣囊浸沒在海水中受到海水對(duì)它的浮力的大小為
3.92×106
3.92×106
牛.(計(jì)算時(shí)海水密度取水的密度)
分析:(1)根據(jù)p=ρgh求出壓強(qiáng);
(2)根據(jù)F=ρgV求出浮力.
解答:解:(1)潛水員受到海水的壓強(qiáng):
p=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×25m=2.45×105Pa;
(2)受到海水對(duì)它的浮力:
F=ρgV=1×103kg/m3×9.8N/kg×400m3=3.92×106N.
故答案為:2.45×105;3.92×106
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)和浮力計(jì)算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2008?黃浦區(qū)一模)某校物理興趣小組同學(xué)用U型管液體壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”.他們首先猜想:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)?接著用實(shí)驗(yàn)來探究跟這些因素的關(guān)系.他們選用甲、乙、丙三個(gè)完全相同的容器,甲、乙容器中裝有水;丙容器中裝有鹽水(ρ水<ρ鹽水).然后,他們把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒如圖25放置在液體中,用不同的方法改變金屬盒在液體中的深度h和離容器底部的距離d,并觀察U型管中液面高度差L.他們的實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下列表:
表一 甲容器    
實(shí)驗(yàn)次數(shù) h∕cm d∕cm L∕格
1 10 30 4
2 20 20 8
3 30 10 12
4 30 5 12
表二 乙容器    
實(shí)驗(yàn)次數(shù) h∕cm d∕cm L∕格
5 10 40 4
6 20 30 8
7 30 20 12
8 40 10 16
表三 丙容器      
實(shí)驗(yàn)次數(shù) h∕cm d∕cm L∕格  
9 10 40 5  
10 20 30 10  
11 30 20 15  
12 40 10 20  
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知,他們猜想液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與
金屬盒在液體中的深度h、離容器底部的距離d以及液體的密度ρ
金屬盒在液體中的深度h、離容器底部的距離d以及液體的密度ρ
有關(guān).
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1與6(2與7或3與8)
1與6(2與7或3與8)
可初步得出結(jié)論:在同種液體中,當(dāng)離容器底部距離相同時(shí),深度越大,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大.
(3)根據(jù)表二、表三中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)5與9、6與10、7與11或8與12可判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體密度
(選填“有”或“無”)關(guān)系.
(4)小明同學(xué)根據(jù)表一、表二、表三中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他得出結(jié)論:液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與離開容器底部的距離d有關(guān).你認(rèn)為該結(jié)論是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
 (選填“或“錯(cuò)誤”)的.理由是
從表一中3與4的數(shù)據(jù)可以看出,金屬盒在同一深度的水中,離容器底部的距離d雖然不同,但壓強(qiáng)相同,說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與金屬盒離容器底部的距離d無關(guān).
從表一中3與4的數(shù)據(jù)可以看出,金屬盒在同一深度的水中,離容器底部的距離d雖然不同,但壓強(qiáng)相同,說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與金屬盒離容器底部的距離d無關(guān).

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小紅得出結(jié)論:①在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度成正比;②當(dāng)深度相同時(shí),液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度成正比.你認(rèn)為根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),
只可得出結(jié)論①
只可得出結(jié)論①
.(選填“只可得出結(jié)論①”、“只可得出結(jié)論②”或“結(jié)論①和②都可以得出”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?黃浦區(qū)一模)某同學(xué)測(cè)量定值電阻的阻值時(shí),連接的電路如圖所示.檢查電路時(shí),發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并在圖中補(bǔ)畫出正確的連線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?黃浦區(qū)一模)一節(jié)普通新干電池的電壓為
1.5
1.5
伏,家用微波爐與家中其它用電器是
并聯(lián)
并聯(lián)
(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)連接的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?黃浦區(qū)一模)在如圖所示的U型管中,注入同種液體,待液體靜止后U型管中的液面一定處于
同一水平
同一水平
面上.這一現(xiàn)象在生活和生產(chǎn)中很普遍,請(qǐng)你舉出1個(gè)你比較熟悉的應(yīng)用例子:
茶壺
茶壺

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?黃浦區(qū)一模)壓強(qiáng)是表示
壓力作用效果
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的物理量.某人躺在水平床面上,對(duì)床面產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為3×103帕,它表示
每平方米的面積上受到的壓力是3×103N
每平方米的面積上受到的壓力是3×103N

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