Question

物理與生活總是密切相關，很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品進行探究。以下就是小明利用氣球探究的一些小實驗：

甲
（1）將兩只系著細線的氣球在衣服上蹭來蹭去，當提起細線試圖讓兩只氣球靠近時，
出現了如圖甲所示的排斥現象，這是因為摩擦使兩氣球帶上了__    _______。
使氣球相互遠離；這時向兩氣球之間吹氣，氣球又相互靠近了，這是因為___________。
（2）為了觀察壓力的作用效果，用一個形狀接近正方體的氣球、幾個相同的砝碼、木板等進行實驗。他們將一塊與氣球上、下表面大小相同的木板壓在氣球上，用改變砝碼個數的方法改變木板對氣球的壓力大小。實驗情況如圖（a）、（b）和（c）所示。觀察上述實驗現象，歸納得出初步結論：
①由圖（a）與（b）或（a）與（c）可知：力可以改變物體_____     _____；
②由圖（b）和（c）可知：_____             ______，壓力的作用效果越明顯。
（3）拋出一個氣球，可以看到它下落的速度很慢，這是因為它受到______  ___的緣故;最終氣球都將落回地面，這是因為地面附近的一切物體都受到_____   ___的作用。

Answer 1

(1)同種電荷 氣體流速大的位置壓強�。�2）形狀 壓力越大（3）空氣阻力 重力

試題分析：：（1）摩擦使兩氣球起電而帶上了同種電荷，同種電荷間存在相互作用的斥力作用，兩氣球在斥力作用下而分開；
流體流速越大，流體壓強越小，向兩氣球之間吹氣，兩氣球間的空氣流速大于兩氣球之外的氣體壓強，兩氣球間的氣體壓強小于兩氣球之外的氣體壓強，兩氣球在氣球內外氣體壓力差作用下相互靠近；
（2）①由圖（a）與（b）或（a）與（c）可知，氣球在壓力作用下，形狀發(fā)生改變；
②由圖（b）和（c）可知，圖（c）中氣球受到的壓力大，形變量大，形變效果更明顯，這表明，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）拋出一個氣球，可以看到它下落的速度很慢，這是因為它受到空氣阻力的緣故；最終氣球都將落回地面，這是因為地面附近的一切物體都受到重力的作用．
點評：本題考查了摩擦起電、電荷間的相互作用、力的作用效果等問題，是一道基礎題．