下列情景中，人對(duì)物體做功的是（     ）

A．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)
B．人拎著書(shū)包使書(shū)包沿水平直線(xiàn)勻速運(yùn)動(dòng)
C．大力士用力推一塊大石頭但沒(méi)有推動(dòng)
D．顧客在超市里推著購(gòu)物車(chē)沿水平方向運(yùn)動(dòng)

D

解析試題分析：判斷一個(gè)力是否做了功，必須同時(shí)滿(mǎn)足做功的兩個(gè)必要因素，一是作用在物體上的力，二是物體在這個(gè)力的方向上通過(guò)的距離，缺一不可，否則就沒(méi)有做功，三種不做功的情況，有距離無(wú)力，有力無(wú)距離和力與距離垂直，A中雖然有力，但沒(méi)有沿這個(gè)力的方向移動(dòng)距離，即有力無(wú)距離，所以沒(méi)做功，B中力與距離垂直，所以沒(méi)做功，C有力沒(méi)距離，也是沒(méi)做功，只有D有力有距離，表示人對(duì)物體做了功，故符合題意，選D正確。
考點(diǎn)：做功的必要因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

甲吊車(chē)比乙吊車(chē)的機(jī)械效率高，當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí)，則（ �。�

A．甲吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的有用功較多
B．乙吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多
C．甲吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的總功較多
D．甲、乙兩吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的總功相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

小明用相同的水平推力，分別使較重的A物體沿較光滑的平面移動(dòng)，較輕的B物體沿較粗糙的平面移動(dòng)，若在相同的時(shí)間內(nèi)移動(dòng)相同的距離．則下列說(shuō)法正確的是：
A．小明對(duì)A物體做的功多
B．小明對(duì)B物體做的功多
C．小明推A物體時(shí)的功率小
D．小明推A、B兩物體時(shí)的功率相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

以科學(xué)家的名字“焦耳”作為單位的物理量是(   )

A．力 B．電流 C．功率 D．功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

彈弓是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的玩具，如圖所示，如果彈弓對(duì)質(zhì)量是200g的彈丸的作用力是3000N，彈丸被彈射出的最大水平距離為15m，則彈弓對(duì)彈丸所做的功為                          （     ）

A．45000J B．29.4J
C．45029.4J D．做了功，但條件不足，無(wú)法計(jì)算做功的多少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在圖的幾種情景中，人對(duì)物體做了功的是(    )

A．踢出去的足球在草地上滾動(dòng)一段距離
B．司機(jī)推汽，紋絲不動(dòng)
C．女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)
D．學(xué)塵背著書(shū)包在路面上勻速前進(jìn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

圖中所示的四個(gè)情景中，人對(duì)物體做功的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列所述過(guò)程中，物體所受重力對(duì)其做功的是（   ）

A．跳水運(yùn)動(dòng)員由跳臺(tái)向水面下落  
B．運(yùn)動(dòng)員騎自行車(chē)在水平公路上快速行駛  
C．冰球在水平冰面上滑動(dòng)  
D．舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴高舉在空中靜止不動(dòng) 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，將一個(gè)重為10N的木塊沿傾角為30°斜面勻速向上拉至頂端，拉力為8N，斜面高5m，拉力做功為＿＿＿＿J，木塊所受的摩擦力為＿＿＿＿N。

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同步練習(xí)冊(cè)答案