將圖(甲)中的塊狀食鹽和圖(乙)中的水混合,待完全溶解后如(丙 )所示.
(1)從上述實(shí)驗(yàn),你觀察到的現(xiàn)象是食鹽和水混合后總體積減小
(2)就產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)提出的合理猜想是分子間有間隙.
(3)小寧想知道量筒中鹽水的密度,他利用天平和燒杯進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整(需測量的量用文字和字母表示).
a.讀出量筒中鹽水的體積V.
b.________.
c.________.
d.算出鹽水的密度ρ=________.

解:根據(jù)液體密度公式ρ=知道,要求液體密度,就要先求液體的體積和質(zhì)量,根據(jù)題意知,液體的體積是v,那就再求鹽水的質(zhì)量.
因?yàn)閷?shí)驗(yàn)器材是燒杯和天平,所以先測出空燒杯的質(zhì)量m0,然后測出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1,鹽水的質(zhì)量m就是鹽水和燒杯總質(zhì)量-空燒杯質(zhì)量,即m=m1-m0,
根據(jù)密度公式,所以鹽水的密度:
故答案為:用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0;把鹽水全部倒入燒杯中,用天平測出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1;
分析:此題考查了液體密度的測量,同時(shí)考查了天平和量筒的使用方法,根據(jù)密度公式所需條件,實(shí)驗(yàn)的步驟就從液體的質(zhì)量和體積入手,從而計(jì)算出液體的密度.
點(diǎn)評:此題考查液體密度的測量:體積V可利用量筒測出,而測量液體的質(zhì)量是關(guān)鍵,方法如下:首先用天平測出容器和液體的總質(zhì)量m1,然后將容器中的一部分液體倒入量筒中,再用天平測出容器和剩余液體的質(zhì)量m0,則量筒內(nèi)液體的質(zhì)量應(yīng)為m=m1-m0
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)將圖(甲)中的塊狀食鹽和圖(乙)中的水混合,待完全溶解后如(丙 )所示.
(1)從上述實(shí)驗(yàn),你觀察到的現(xiàn)象是食鹽和水混合后總體積減小
(2)就產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)提出的合理猜想是分子間有間隙.
(3)小寧想知道量筒中鹽水的密度,他利用天平和燒杯進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整(需測量的量用文字和字母表示).
a.讀出量筒中鹽水的體積V.
b.
 

c.
 

d.算出鹽水的密度ρ=
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

學(xué)物理要貼近生活,于是九年級(2)班物理課外興趣小組決定用不同的方法測出食堂土豆的密度.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回?cái)[動(dòng),但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平恢復(fù)平衡,應(yīng)將平衡螺母向
調(diào)節(jié).天平平衡后,再測量土豆質(zhì)量時(shí),游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊土豆的質(zhì)量為
252.6
252.6
g.將土豆完全浸沒在水中測得這塊土豆的體積為230ml,則這塊土豆的密度約為
1.1×103
1.1×103
kg/m3
(2)有的同學(xué)認(rèn)為不用天平也能測出土豆的密度,他們在量筒內(nèi)注入適量的水,將一木塊放入水中,水面達(dá)到的刻度是Vl,如圖甲所示;再將切成塊狀的土豆投入水中,水面達(dá)到的刻度是V2,如圖乙所示;如果將土豆塊放在木塊上,木塊恰好沒入水中,水面達(dá)到的刻度是V3,如圖丙所示.則土豆塊的密度ρ=
V3
V2-V1
×ρ
V3
V2-V1
×ρ
_
V1
V2-V1
×ρ
V1
V2-V1
×ρ

(3)同學(xué)們覺得土豆雖能沉到水底,但在水里拿土豆時(shí)感覺很輕的經(jīng)驗(yàn),估計(jì)到土豆的密度比水大不了多少.于是從學(xué)校借來了一支密度計(jì),并用食鹽、水、大茶杯和密度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也測出了土豆的密度.他們的方法步驟是:
①在大茶杯中放入適量的水,將土豆放入并完全浸沒在水中,
往水中加鹽并不斷攪拌,直到土豆懸浮在水中;
往水中加鹽并不斷攪拌,直到土豆懸浮在水中;

③然后取出土豆,用密度計(jì)測出鹽水的密度即等于土豆的密度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:設(shè)計(jì)八年級下物理滬科版 滬科版 題型:058

將圖甲中的塊狀食鹽和圖乙中的水混合,待完全溶解后如丙所示.

(1)從上述實(shí)驗(yàn),你觀察到的現(xiàn)象是________.

(2)就產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)提出合理的猜想________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2006年山西省太原市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

將圖(甲)中的塊狀食鹽和圖(乙)中的水混合,待完全溶解后如(丙 )所示.
(1)從上述實(shí)驗(yàn),你觀察到的現(xiàn)象是食鹽和水混合后總體積減小
(2)就產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)提出的合理猜想是分子間有間隙.
(3)小寧想知道量筒中鹽水的密度,他利用天平和燒杯進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整(需測量的量用文字和字母表示).
a.讀出量筒中鹽水的體積V.
b.______.
c.______.
d.算出鹽水的密度ρ=______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案