(2013?紹興)探究“電壓保持不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
次數(shù) 1 2 3
電阻R/Ω 5 10 20
電流I/A 0.4 0.2 0.1
(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖乙的實(shí)物連接.

(2)實(shí)驗(yàn)中,控制定值電阻兩端電壓為2V.先用5Ω電阻實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)記錄在表中.改用10Ω電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),眼睛應(yīng)注視
B
B
(選填序號(hào)).
A.滑動(dòng)變阻器的滑片      B.電壓表示數(shù)      C.電流表示數(shù)
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的表中三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是
電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
分析:(1)掌握實(shí)物電路的連接,特別是電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的接法;
(2)根據(jù)串分壓的知識(shí),判斷改用10Ω電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表的變化,需改變滑動(dòng)變阻器的阻值保持電阻兩端的電壓不變;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析電流和電阻的變化情況,得出結(jié)論,不要忘了控制的變量.
解答:解:(1)滑動(dòng)變阻器已接了下面一個(gè)接線柱,可再接上面任意一個(gè)接線柱,如圖所示:
;
(2)改用10Ω的電阻后,電壓表的示數(shù)將變大,所以應(yīng)改變滑動(dòng)變阻器的阻值使電壓表的示數(shù)保持2V不變;
(3)由表格中數(shù)據(jù)知,電壓不變,電阻增大為原來(lái)的幾倍,電流便減小為原來(lái)的幾分之一;可得電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
故答案為:(1)如上圖;(2)B; (3)電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
點(diǎn)評(píng):此題是探究“電壓保持不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),考查了有關(guān)滑動(dòng)變阻器的接法及電流與電阻的關(guān)系,同時(shí)考查了控制變量法的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?紹興)如圖甲,物體A在水平拉力F的作用下,以0.2米/秒的速度在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧秤示數(shù)如圖乙所示.若不計(jì)滑輪、彈簧秤和繩的重及滑輪與繩之間的摩擦,則下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?紹興)在2013年中國(guó)吉尼斯之夜節(jié)目上,趙小龍表演以頭“走”樓梯,如圖.他將一個(gè)軟墊套在頭頂,只用頭“走”了34級(jí)臺(tái)階,創(chuàng)造了新的吉尼斯世界紀(jì)錄.g取10N/kg
(1)小龍?jiān)陬^上套一個(gè)軟墊,可以
減小
減小
(選填“減小”或“增大”)對(duì)頭的壓強(qiáng).
(2)如果每級(jí)臺(tái)階高8厘米,小龍的質(zhì)量是30千克,則“走”完34級(jí)臺(tái)階,他至少做功
816
816
焦耳.

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(2013?紹興)小敏想探究小球滾上斜面的最大高度與斜面傾角和小球質(zhì)量的關(guān)系,將兩個(gè)斜面AO與OB對(duì)接成如圖裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

①讓質(zhì)量為5克的小球,在斜面A0上高H處?kù)o止釋放,沿斜面滾下,經(jīng)O點(diǎn)滾上斜面OB,測(cè)量小球達(dá)到的最大高度h,將數(shù)據(jù)記錄在表中;改變斜面OB的傾角θ,重復(fù)實(shí)驗(yàn);
②用質(zhì)量為7克的小球重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)記錄在表中.
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
小球質(zhì)
量m/克
小球在斜面AO上
釋放高度H/厘米
斜面OB
的傾角θ
小球在斜面OB上
的最大高度h/厘米
1 5 10 40 9.0
2 30 8.6
3 20 8.O
4 7 10 40 9.O
5 30 8.6
6 20 8.O
(1)比較實(shí)驗(yàn)1、2、3(或4、5、6),說(shuō)明小球在斜面OB上能達(dá)到的最大高度與
斜面OB的傾角θ
斜面OB的傾角θ
有關(guān).
(2)比較實(shí)驗(yàn)
1、4或2、5或3、6
1、4或2、5或3、6
(選擇序號(hào)),說(shuō)明小球在斜面OB上能達(dá)到的最大高度與小球質(zhì)量無(wú)關(guān).
(3)如果斜面沒有摩擦,小球在斜面OB能達(dá)到的量大高度是
10
10
厘米.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?紹興)材料一:1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng).
材料二:1825年,瑞士物理學(xué)家科拉頓做了如下實(shí)驗(yàn):他將一個(gè)能反映微小變化的電流表,通過(guò)導(dǎo)線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路,并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個(gè)相連的房間,如圖1.他將一個(gè)條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi),同時(shí)跑到另一個(gè)房間里,觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn).進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),他都沒有發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).
材料三:1831年,英國(guó)物理學(xué)家法拉第用閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)里切割磁感線的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中產(chǎn)生電流,從而實(shí)現(xiàn)了剩用磁場(chǎng)獲得電流的愿望.
(1)進(jìn)行奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí),在靜止的小磁針上方,分別用圖2甲和圖2乙兩種方式放置一根導(dǎo)線.當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí),小磁針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)的是
(選填“甲”或“乙”).
(2)科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行如材料所說(shuō)的實(shí)驗(yàn)研究,是基于
磁能產(chǎn)生電
磁能產(chǎn)生電
的科學(xué)猜想.
(3)科拉頓的實(shí)驗(yàn)中,
已經(jīng)
已經(jīng)
(選填“已經(jīng)”或“沒有”)滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn),你提出的一種改進(jìn)方法是
將電流表等器材置于同一房間
將電流表等器材置于同一房間

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