分別標(biāo)有“6V  6W”和“6V  3W”的甲、乙兩只燈泡,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得其I-U特性曲線如右圖所示,F(xiàn)將甲、乙兩燈并聯(lián)在電路中,當(dāng)兩只燈泡的總電流為1A時(shí),兩只燈泡消耗的總功率是(    )
A.3WB.4WC.4.5 WD.6 W
A

試題分析:甲、乙兩燈并聯(lián)在電路中,當(dāng)兩只燈泡的總電流為1A時(shí),由U—I特性曲線知:其兩端電壓為U=3V,通過(guò)甲燈的電流為I1=0.6A,通過(guò)乙燈的電流I2=0.4A,則兩只燈泡消耗的總功率P=U(I1+I2)=3V×(0.6A+0.4A)=3W,故本題應(yīng)選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲的“”內(nèi)填入合適的“燈泡”和“電表”符號(hào).
(2)小紅按電路圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電表如圖
乙所示,其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________________________________.
(3)假如不重新實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你利用小紅已獲取的信息,計(jì)算出該燈泡的額定功率是_______W.
若小燈泡兩端的實(shí)際電壓為3V,則小燈泡的實(shí)際功率        W.
U/V
2
2.5
3
I/A
0.22
0.26
0.30
 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小劉想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來(lái)額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路開(kāi)始探究.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整______.
(2)小劉正確接好電路后開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①閉合開(kāi)關(guān),滑片P向______(選填“左”或“右”)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
次數(shù)電壓(V)實(shí)際功率(W)電阻(Ω)
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.24
32.80.260.731077
(3)小劉注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越______.
(4)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變______表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(5)小劉在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認(rèn)為“求小燈泡正常工作時(shí)的電阻,用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”,這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小劉忽略了______對(duì)小燈電阻的影響.
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”.你認(rèn)為這種說(shuō)法______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小紅用電壓表和電流表測(cè)量給2.5V燈泡兩端電壓為2.4V時(shí)的功率.實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,符合操作要求.閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至如圖所示的位置時(shí),燈泡發(fā)光,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)是______V,電流表的示數(shù)是______A,此時(shí)燈泡的功率是______W.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

周末,小華在家開(kāi)著空調(diào)看電視.?huà)寢尨蜷_(kāi)電飯鍋?zhàn)鲲垥r(shí),家里的自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”了.根據(jù)小華家自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)上的銘牌(如圖所示),他家的電路允許使用的電器總功率最大為?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù),智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度,以得到最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感,其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示。R1和R2均為電熱絲,S1是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān).煮飯時(shí),把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。.求:

(1)S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率;
(2)電熱絲R2的阻值;
(3)這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(3分)如圖是小明設(shè)計(jì)的某調(diào)溫電熱器工作原理的甲、乙兩個(gè)方案,其中電阻R1、R2、R3、R4均為發(fā)熱電阻。

(1)甲方案中,開(kāi)關(guān)S、S1均閉合,電熱器處于高溫檔;乙方案中,開(kāi)關(guān)S,S1均閉合,電熱器處于       檔。
(2)甲、乙兩種方案中高溫檔的功率相同,低溫檔的功率也相同,則電阻R1     R3。(選填“>”、“<”或“=”)
(3)甲方案中,高溫檔功率是低溫檔功率的10倍,若把R2換成,結(jié)果低溫檔功率變?yōu)樵瓉?lái)的一半,則=        R1。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小科做作業(yè)時(shí),電燈突然變暗,其原因可能是
A.電燈的實(shí)際電壓變大B.電燈的額定電壓變小
C.電燈的實(shí)際功率變小D.電燈的額定功率變小

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

小華家買(mǎi)了一個(gè)家用電吹風(fēng),如圖甲所示。其簡(jiǎn)化電路如圖乙所示,主要技術(shù)參數(shù)如右表。請(qǐng)解答如下問(wèn)題:

(1)當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),正常工作5min消耗的電能是多少?
(2)當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)旋至何處時(shí),電吹風(fēng)正常工作的功率最大?此時(shí)電路中的總電流是多大?
(3)當(dāng)電路供電電壓為200V時(shí),電吹風(fēng)電熱絲的實(shí)際電功率為多大?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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