【題目】在我們使用電器的時候，按下遙控器的待機(jī)鍵，電器即進(jìn)入等待開機(jī)的狀態(tài)，即為待機(jī)模式。有的電器雖然沒有待機(jī)按紐，可如果沒有切斷電源，也相當(dāng)于處在待機(jī)狀態(tài)。下表是常用家用電器在220V電壓下的工作功率和待機(jī)功率。請回答：

(1)在家庭電路中，機(jī)頂盒和電視機(jī)__________（選填“串”或“并”）聯(lián)在火線和零線上。

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，電視機(jī)的工作電流為__________安。（精確到0.01安）

(3)若機(jī)頂盒每天處于待機(jī)狀態(tài)的時間為20小時，計(jì)算1個月（以30天計(jì)）機(jī)頂盒在待機(jī)狀態(tài)下消耗的電能_________。

【答案】 并 0.68A 9.12kwh

【解析】試題分析：（1）在家庭電路中，機(jī)頂盒和電視機(jī)可以獨(dú)立工作，互不影響，因此是并聯(lián)的；（2）由P=UI可得：電視機(jī)工作電流；（3）若機(jī)頂盒每天處于待機(jī)狀態(tài)的時間為20小時，消耗的電能W=Pt=0.0152kw×20h×30=9.12kwh。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小剛設(shè)計(jì)的滑輪組裝置，其中滑塊A置于表面各處粗糙程度都相同的水平面上，動滑輪重G＝10 N，重物B的重力GB可改變。下表是小剛在某次使用該裝置時記錄的一些數(shù)據(jù)。若不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦，跨過滑輪的繩或豎直或水平，A距水平面上的定滑輪、日距水平面均足夠遠(yuǎn)。求：

(1)在4s～6 s內(nèi)，水平繩對A的拉力做的功；

(2)在2s～4 s內(nèi)，重力GB做功的功率；

(3)在0～2 s和2s～4 s兩段時間內(nèi)，A受到的摩擦力大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，敲擊右側(cè)的音叉，與左側(cè)音叉接觸的泡沫小球被彈開，對該實(shí)驗(yàn)的下列解釋中，錯誤的是

A. 聲音從右側(cè)傳到左側(cè)，是以固體作為傳聲介質(zhì)

B. 在右側(cè)敲擊力越大，我們聽到的聲音越大，左側(cè)小球彈得越遠(yuǎn)，說明振幅越大，響度越大

C. 這個實(shí)驗(yàn)說明氣體（空氣）能夠傳聲

D. 這個實(shí)驗(yàn)說明聲能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在利用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時，陳剛把蠟燭由離凸透鏡90 cm處移動到120 cm處時，發(fā)現(xiàn)像幾乎都在離凸透鏡5 cm的地方，他判斷凸透鏡的焦距是________cm，理由是：______；當(dāng)把蠟燭移動到圖中B點(diǎn)時，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，這時，眼睛應(yīng)在透鏡的______側(cè)觀察，能看到燭焰________的________像，若把蠟燭放到B點(diǎn)___(選填“左”或“右”)側(cè)一些，可以使虛像更大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時，甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別從圖中A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置中任選一套來完成實(shí)驗(yàn)。

（1）甲組同學(xué)從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1分鐘記錄一次水的溫度，直到水沸騰5分鐘為止，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．分析表中的數(shù)據(jù)可知，甲組同學(xué)選擇的是_______（A或B）套裝置。

（2）實(shí)驗(yàn)后，甲組的同學(xué)對大家提出了這樣的疑問：如果不對水加熱，能讓水重新沸騰嗎？老師馬上將一杯停止沸騰的水放進(jìn)能抽氣的密閉玻璃罩中，如圖C所示，接通抽氣機(jī)電源，隨著玻璃罩中空氣的抽出，熱水居然沸騰起來。通過分析，同學(xué)們知道了發(fā)生此現(xiàn)象的原因是：抽氣機(jī)抽氣時，玻璃罩內(nèi)的氣壓____________（選填“增大”、“減小”或“不變”），水的沸點(diǎn)____________（選填“升高”、“降低”或“不變”），因此在不加熱的情況下，水能重新沸騰。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】勻速直線運(yùn)動是指在任何相等的時間內(nèi)通過相等路程的直線運(yùn)動，勻加速直線運(yùn)動是指在任何相等的時間內(nèi)增加相同速度的直線運(yùn)動，如從靜止開始，1s末的速度是2 m/s，則2s末的速度是4 m/s,3 s末的速度是6 m/s……做勻速直線運(yùn)動的物體在時間t內(nèi)移動的距離s= vt，在它的v-t圖像中(圖1)，陰影矩形的邊長正好是v和t，可見，做勻速直線運(yùn)動的物體移動的距離對應(yīng)著v-t圖像中陰影的面積，勻加速直線運(yùn)動的物體移動的距離也有類似的關(guān)系.現(xiàn)有一輛汽車在教練場上由靜止開始沿平直道路做勻加速運(yùn)動，在10 s末速度達(dá)到10 m/s.然后以此速度做50 s的勻速直線運(yùn)動，最后減速慢慢停下.

(1)從汽車由靜止開始運(yùn)動計(jì)時，在圖2中作出汽車在1分鐘內(nèi)的v-t圖像.

(2)求這1分鐘內(nèi)汽車行駛的距離.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖片中對應(yīng)物理知識的應(yīng)用，說法中錯誤的是(　　)

A. 我國古代建筑上的龍角形鐵制裝飾物有預(yù)防雷擊的作用

B. 火力發(fā)電廠把燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成電能

C. 家庭使用的“穩(wěn)壓器”其作用是調(diào)節(jié)用電器兩端的電壓，使用電器正常工作

D. 若有人觸電時，“漏電保護(hù)器”會迅速切斷電流，對人身起到保護(hù)作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，這是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的測牛奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟及他的操作示意圖：

A．測出空杯子的質(zhì)量為m1（如圖A）；

B．將一袋牛奶倒一部分在空杯中，測得總質(zhì)量為m2（如圖B）；

C．將杯中的牛奶再倒入量筒中，測得其體積為V（如圖C）；

D．計(jì)算出牛奶的密度ρ．

（1）小強(qiáng)測得牛奶的質(zhì)量m= g；

（2）請你幫小強(qiáng)計(jì)算出牛奶的密度ρ= kg/m3；

（3）其實(shí)小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的瑕疵，由于往量筒中倒牛奶時不可能倒盡，因此按他設(shè)計(jì)的步驟測出的牛奶密度值將 （選填“偏大”或“偏小”）

（4）細(xì)心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵，說說你調(diào)整后的操作順序 （請重新排列ABCD的順序）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用棋子和如圖所示的裝置探究平面鏡成像問題。

① 他將一個棋子A作為物體放在平面鏡前5cm處，看到這個棋子在平面鏡中成的像。 用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時，棋子B與棋子A的像完全重合。

②他將棋子A放在平面鏡前10cm處，看到這個棋子在平面鏡中成的像。用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，發(fā)現(xiàn)仍然是只有當(dāng)把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時，棋子B與棋子A的像完全重合。

③仿照步驟②再做四次實(shí)驗(yàn)。均發(fā)現(xiàn)棋子B與棋子A的像完全重合。
由此可知，小明探究的問題是

A. 像的大小與物體大小的關(guān)系

B. 像的大小與物距的關(guān)系

C. 像距與物距的關(guān)系

D. 像距與物體大小的關(guān)系

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