用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的器件，在下列用電器中，利用電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是
A 電飯鍋        B 電燈泡        C 電風(fēng)扇        D 電視機(jī)
C

試題分析：A電飯鍋把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；
B電燈泡把電能轉(zhuǎn)化內(nèi)能和光能，故B錯(cuò)誤；
C電風(fēng)扇把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C正確；
D電視機(jī)把電能轉(zhuǎn)化光、聲、內(nèi)能，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：電流做功的過(guò)程就是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過(guò)程，不同的用電器把電能轉(zhuǎn)化為的能的形式不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的是直流發(fā)電機(jī)的工作原理圖，關(guān)于直流發(fā)電機(jī)下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．直流發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的是交流電，供給外部電路的是直流電
B．直流發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的是直流電，供給外部電路的也是直流電
C．它是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的
D．圖中的E、F稱為換向器，它的作用是改變線圈中的電流方向

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

電動(dòng)機(jī)的工作原理是
A．電磁感應(yīng)現(xiàn)象B．電流的熱效應(yīng)
C．通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)D．通電導(dǎo)體的磁場(chǎng)中受力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖為我們實(shí)驗(yàn)室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖．當(dāng)接入電路，有電流通過(guò)線圈時(shí)，線圈帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn)．測(cè)量時(shí)首先把強(qiáng)弱變化的電流轉(zhuǎn)換為線圈受力大小的變化，其物理原理是___________；再將線圈受力的大小轉(zhuǎn)換為線圈偏轉(zhuǎn)角度的大小，其物理原理是________________

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在觀察“磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”活動(dòng)中，小明按照?qǐng)D示組裝實(shí)驗(yàn)器材．

（1）小明把一根輕質(zhì)的鋁棒作為直導(dǎo)線放在蹄形磁體的磁場(chǎng)里，接通電源，看到直導(dǎo)線向左運(yùn)動(dòng)．說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有________的作用．
（2）若只將磁體的兩極對(duì)調(diào)，接通電源，觀察到直導(dǎo)線向________（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)．
（3）觀察“磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”活動(dòng)后．小明提出：磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力的大小與什么因素有關(guān)？
思考后認(rèn)為可能影響磁場(chǎng)對(duì)電流作用的因素有：直導(dǎo)線的長(zhǎng)度、磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和導(dǎo)線的電流大�。�
請(qǐng)?jiān)趫D中器材的基礎(chǔ)上，添加適當(dāng)?shù)钠鞑�，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，探究磁場(chǎng)中通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān)．
簡(jiǎn)要做法：_____________________________________
如何判斷：_____________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在制作簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)的過(guò)程中，若要改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以改變         方向和         方向。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

課上，老師做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，給鋁直導(dǎo)線通電，觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)起來(lái)．

（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明    有力的作用，判斷的依據(jù)是        ；      機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的．
（2）將磁極上下對(duì)調(diào)．觀察鋁直導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)情況，這樣操作是為了探究      。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用導(dǎo)線將鋁棒懸掛于磁鐵N、S之間，將導(dǎo)線連接到電源兩極上，觀察到鋁棒發(fā)生擺動(dòng)．利用這一現(xiàn)象可制成的設(shè)備是
A．電飯煲B．電視機(jī)
C．發(fā)電機(jī)D．電動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，雙手輕輕捏住一張薄紙，將它放在下嘴唇底下，然后沿著紙片的表面用力吹氣，紙片被“吹”了起來(lái)，這是因?yàn)榧埰媳砻鏆怏w流速比下表面的要         ，紙片上表面氣體壓強(qiáng)比下表面的要      （前兩個(gè)空選填“大”或“小”），紙片所受向上的壓力        （選填“大于”.“小于”或“等于”）向下的壓力。

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