小明在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物重
G/N
物體上升的高度h/cm 測力計(jì)的示數(shù)F/N 測力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm
1 6 3 2.5 9
2 6 5 2.5 17
3 6 8 2.5 24
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是
17
17
,應(yīng)改為
15
15
;
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是
80%
80%
;
③分析表中數(shù)據(jù)可知:滑輪組的機(jī)械效率與
物體上升高度
物體上升高度
無關(guān).
④如果用該滑輪組提起重8N的重物,則該滑輪組的機(jī)械效率將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如圖乙.當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率
相同
相同
(選填“相同”或“不相同”).
(3)實(shí)驗(yàn)中多次改變提升的物重測量滑輪組的機(jī)械效率,目的是為了
C
C
.(填字母)
A.減小摩擦        B.多次測量取平均值減小誤差        C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.
分析:(1)①由圖甲所示滑輪組求出滑輪組承重繩子的有效股數(shù),根據(jù)s=nh分析答題.
②根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),應(yīng)用效率公式求出滑輪組的機(jī)械效率.
③分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
④增加鉤碼重力,有用功增加,額外功不變,據(jù)此分析滑輪組機(jī)械效率如何變化.
(2)計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率時(shí),若忽略繩重及摩擦,則額外功就是提升動(dòng)滑輪所做的功.
(3)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),有的是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,有的是找出普遍規(guī)律.
解答:解:(1)①由圖甲所示滑輪組可知,滑輪組承重繩子的有效股數(shù)n=3,由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,第2次實(shí)驗(yàn)時(shí),鉤碼上升高度為5cm,測力計(jì)移動(dòng)距離s=nh=3×5cm=15cm,而表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是測力計(jì)移動(dòng)距離為17cm,則數(shù)據(jù)17錯(cuò)誤,正確的數(shù)據(jù)為15.
②由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),滑輪組的機(jī)械效率:
η=
W
W
×100%=
Gh
Fs
×100%=
6N×0.08m
2.5N×0.24m
×100%=80%;
③由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,使用同一滑輪組,提升鉤碼的重力相同而提升的高度不同,滑輪組效率相同,由此可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體上升高度無關(guān);
④使用同一滑輪組,提起重8N的重物,有用功增加而額外功不變,有用功占總功的比重增大,滑輪組效率變大.
(2)忽略繩重與摩擦,提升重物時(shí),要克服動(dòng)滑輪做額外功,由兩圖示滑輪組可知,兩滑輪組的動(dòng)滑輪相同,
當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),克服動(dòng)滑輪重力做的額外功相同,做的有用功相等,總功相等,則兩滑輪組的效率相同.
(3)實(shí)驗(yàn)中多次改變提升的物重測量滑輪組的機(jī)械效率,目的是為了:獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律,故C正確,故選C.
故答案:(1)①17;15;②80%;③物體上升的高度;變大.(2)相同;(3)C.
點(diǎn)評:滑輪組的機(jī)械效率和物體重、動(dòng)滑輪重有關(guān),如果動(dòng)滑輪重不變,物體越重,機(jī)械效率越高;如果物體重不變,動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越低.
要是考慮繩重和摩擦力的話,繩重和動(dòng)滑輪重都屬于機(jī)械本身重力,摩擦力越大也會(huì)使吊起同樣重的物體時(shí)使用的拉力越大,使機(jī)械效率降低,總的說,滑輪組的機(jī)械效率與物體重力、摩擦力、機(jī)械本身重力有關(guān).要提高機(jī)械效率,應(yīng)盡量減小摩擦和機(jī)械本身重力的同時(shí),最大限度的增加被吊物體重力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明在做“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中.用如圖甲所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實(shí)驗(yàn)記錄:
鉤碼重G(N) 鉤碼上升高度h(m) 測力計(jì)拉力F(N) 測力計(jì)移動(dòng)距離s(m)
2 0.1 0.4 0.3
(1)根據(jù)上表可算出,W=
0.2
0.2
焦,W=
0.12
0.12
焦.對以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是
總功小于有用功
總功小于有用功
;
(2)結(jié)合如圖乙你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不合理的原因是:
彈簧測力計(jì)讀數(shù)錯(cuò)誤
彈簧測力計(jì)讀數(shù)錯(cuò)誤

(3)小明糾正了錯(cuò)誤繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下列一組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鉤碼重G(N) 鉤碼上升高度h(m) 測力計(jì)拉力F(N) 測力計(jì)移動(dòng)距離s(m) 機(jī)械效率%
1 4 0.1 1.8 0.3 74
2 6 0.1 2.4 0.3 83
3 8 0.1 3.1 0.3 86
多次改變提升的物重測量滑輪組的機(jī)械效率,目的是為了
C
C
(填字母)
A.減小摩擦               B.多次測量取平均值減小誤差         C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
通過分析上表數(shù)據(jù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)
使用同一滑輪組,增加重物的重力
使用同一滑輪組,增加重物的重力
可以提高機(jī)械效率.
(4)另外一個(gè)同學(xué)也做了同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出的滑輪機(jī)械效率卻和小明的不同,原因不可能是
D
D

A.輪與軸間的摩擦力大小不同        B.測拉力時(shí)沒有使測力計(jì)勻速上升
C.測拉力時(shí)拉力的方向沒有豎直向上  D.鉤碼被提升的高度不同.

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科目:初中物理 來源:2012–2013年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)初三第一學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在做“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中.用圖甲所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實(shí)驗(yàn)記錄:


(1)根據(jù)上表可算出,W   焦,W=      焦.
對以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是          ;
(2)結(jié)合圖乙你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不合理的原因是:            
(3)小明糾正了錯(cuò)誤繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下列一組數(shù)據(jù):
 
多次改變提升的物重測量滑輪組的機(jī)械效率,目的是為了    (填字母)
A.減小摩擦                          B.多次測量取平均值減小誤差
C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
通過分析上表數(shù)據(jù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)        可以提高機(jī)械效率.
(4)另外一個(gè)同學(xué)也做了同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出的滑輪機(jī)械效率卻和小明的不同,原因不可能是(    )
A.輪與軸間的摩擦力大小不同            B.測拉力時(shí)沒有使測力計(jì)勻速上升
C.測拉力時(shí)拉力的方向沒有豎直向上       D.鉤碼被提升的高度不同

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科目:初中物理 來源:2012–2013年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)初三第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在做“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中.用圖甲所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實(shí)驗(yàn)記錄:

(1)根據(jù)上表可算出,W   焦,W=      焦.

對以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是          ;

(2)結(jié)合圖乙你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不合理的原因是:            

(3)小明糾正了錯(cuò)誤繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下列一組數(shù)據(jù):

 

多次改變提升的物重測量滑輪組的機(jī)械效率,目的是為了    (填字母)

A.減小摩擦                          B.多次測量取平均值減小誤差

C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

通過分析上表數(shù)據(jù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)        可以提高機(jī)械效率.

(4)另外一個(gè)同學(xué)也做了同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出的滑輪機(jī)械效率卻和小明的不同,原因不可能是(    )

A.輪與軸間的摩擦力大小不同            B.測拉力時(shí)沒有使測力計(jì)勻速上升

C.測拉力時(shí)拉力的方向沒有豎直向上       D.鉤碼被提升的高度不同

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明在做“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中.用如圖甲所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實(shí)驗(yàn)記錄:
鉤碼重G(N)鉤碼上升高度h(m)測力計(jì)拉力F(N)測力計(jì)移動(dòng)距離s(m)
20.10.40.3
(1)根據(jù)上表可算出,W=______焦,W=______焦.對以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是______;
(2)結(jié)合如圖乙你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不合理的原因是:______
(3)小明糾正了錯(cuò)誤繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下列一組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G(N)鉤碼上升高度h(m)測力計(jì)拉力F(N)測力計(jì)移動(dòng)距離s(m)機(jī)械效率%
140.11.80.374
260.12.40.383
380.13.10.386
多次改變提升的物重測量滑輪組的機(jī)械效率,目的是為了______(填字母)
A.減小摩擦        B.多次測量取平均值減小誤差     C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
通過分析上表數(shù)據(jù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)______可以提高機(jī)械效率.
(4)另外一個(gè)同學(xué)也做了同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出的滑輪機(jī)械效率卻和小明的不同,原因不可能是______
A.輪與軸間的摩擦力大小不同    B.測拉力時(shí)沒有使測力計(jì)勻速上升
C.測拉力時(shí)拉力的方向沒有豎直向上 D.鉤碼被提升的高度不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明在做“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中.用如圖甲所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實(shí)驗(yàn)記錄:
鉤碼重G(N)鉤碼上升高度h(m)測力計(jì)拉力F(N)測力計(jì)移動(dòng)距離s(m)
20.10.40.3
(1)根據(jù)上表可算出,W=    焦,W=    焦.對以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是    ;
(2)結(jié)合如圖乙你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不合理的原因是:   
(3)小明糾正了錯(cuò)誤繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下列一組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G(N)鉤碼上升高度h(m)測力計(jì)拉力F(N)測力計(jì)移動(dòng)距離s(m)機(jī)械效率%
140.11.80.374
260.12.40.383
380.13.10.386
多次改變提升的物重測量滑輪組的機(jī)械效率,目的是為了    (填字母)
A.減小摩擦               B.多次測量取平均值減小誤差         C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
通過分析上表數(shù)據(jù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)    可以提高機(jī)械效率.
(4)另外一個(gè)同學(xué)也做了同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出的滑輪機(jī)械效率卻和小明的不同,原因不可能是   
A.輪與軸間的摩擦力大小不同        B.測拉力時(shí)沒有使測力計(jì)勻速上升
C.測拉力時(shí)拉力的方向沒有豎直向上  D.鉤碼被提升的高度不同.

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