在實驗室里,小明和同學(xué)們做如圖所示的實驗。他們使同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運動。實驗完畢后,同學(xué)們討論時提出了一些問題,請你幫助他們回答:

(1)為什么要讓同一輛小車從同一個斜面的同一高度滑下?_________________;
(2)小車在水平面運動過程中受力是否平衡?_____________________;
(3)三次實驗小車在水平面上運動的遠近不同但最終都停下來了,是因為:______________。
(1)到達水平面有相同的初始速度。(2)不平衡 (3)受到摩擦力的作用

試題分析:(1)在探究小車的運動情況與阻力的關(guān)系時,應(yīng)控制其他條件保持不變,因此,讓同一輛小車從同一個斜面的同一高度滑下是為了讓小車的初始速度相等;
(2)物體只有在靜止或做勻速直線運動時受到的才是平衡力,小車運動過程中,速度在變化,所以受力不平衡;
(3)小車在到過水平面后,是依靠慣性向前運動,但最終都停下來是因為受到了摩擦力的作用.
點評:要搞清研究的量是什么,再對其他的量進行控制,才能保證實驗結(jié)果的可靠性;從物體的運動狀態(tài)可以判斷它受到的是不是平衡力;在解決最后一問時,注意小車在水平面上是靠慣性前進的,而運動狀態(tài)的改變是因為受到了摩擦力的作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

⑴將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上,當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運動時,在圖甲中畫出米袋所受力的示意圖。

⑵如圖乙所示,重為10N的木塊靜止在斜面上,它對斜面的壓力大小為8N,請你畫出木塊對斜面壓力的示意圖。

⑶在丙圖中,畫出斜面上水杯中小球所受力的示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

物理學(xué)中用實驗研究三個量(或三個量以上)之間的關(guān)系時,常采用控制變量法。下列實驗設(shè)計不是利用控制變量法的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

(1)如圖甲所示是鐵路建設(shè)中使用道釘撬撬道釘?shù)氖疽鈭D。請在圖中畫出動力F1的力臂L1;(2)如圖乙所示,物體重20N,被50N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止。請畫出物體受到的摩擦力f示意圖(圖中小黑點表示摩擦力作用點)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

用力拉彈簧,會看到彈簧      ,這個現(xiàn)象說明了力能       。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

質(zhì)量是150g的物體受到的重力是        。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗.

(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向             拉動木塊;
實驗數(shù)據(jù)如下:
序號
接觸面
壓力/N
滑動摩擦力/N
1
木塊與木板
2.0
0.4
2
木塊與木板
2.5
0.5
3
木塊與砂紙
2.0
0.6
(2)分析         (選填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系;
(3)由1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出                                                                                                    
(4)在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為      N.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)原量筒中盛有10mL水,細線系好一小石塊浸沒在水中后,量筒中水上升至如圖甲所示位置,該量筒的分度值為       mL,測量范圍是         mL,所測的小石塊體積為         cm3;
(2)液化氣瓶、氧氣瓶瓶口都裝有類似于圖中乙所示的儀表。這是測量         的儀表(填物理量名稱),指針?biāo)镜闹凳?u>           MPa。
(3)電視機的遙控器通過發(fā)射一種不可見光——紅外線,來實現(xiàn)對電視機的控制。有時不把遙控器對準電視機的控制窗口,而是對著墻壁按一下按鈕,利用光的        也可以遙控電視機。請在圖丙中畫出紅外線經(jīng)過墻壁反射的光路。

甲                      乙                丙

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

向空中拋出一個小石子,石子離開手后仍繼續(xù)向前運動的原因是            ;石子速度越來越小,原因是             ;石子最終落回地面,原因是            使其運動狀態(tài)發(fā)生改變。

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同步練習(xí)冊答案