圖8是小華同學(xué)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)請(qǐng)你在圖8中畫(huà)出鉤碼受到重力G的示意圖和此時(shí)杠桿受到動(dòng)力F1的力臂l1；

(2)現(xiàn)在小華同學(xué)想使杠桿在水平位置平衡，以便測(cè)量力臂，她可以采取的做法是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   (寫(xiě)出一條即可)；

(3)右表是小華得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由此她得出

“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論。你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?如果不正確，造成錯(cuò)誤的原因是什么? 　　　　　　　　　　　　　　　　  。
答案：（1）“略”
（2）增大拉力（彈簧測(cè)力計(jì)向左移動(dòng)、鉤碼向左移動(dòng)）
（3）不正確；因?yàn)橹粶y(cè)量了一組數(shù)據(jù)，具有偶然性（不能得出普遍規(guī)律）,不同的物理量不能相加
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：038

身高幾乎相同的兄弟二人，用長(zhǎng)1.5米的扁擔(dān)抬一桶水，水桶掛在距哥哥肩0.5米處的扁擔(dān)上，桶和水共重300牛，問(wèn)兄弟二人肩上各負(fù)擔(dān)多大的力？（不計(jì)扁擔(dān)重）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

在圖12中，凸透鏡焦距為10厘米。保持透鏡位置不變，當(dāng)蠟燭在15厘米刻度 處時(shí)，為了在光屏的中心找到像，應(yīng)調(diào)整光屏的　　　　，并將光屏向 　　　　

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科目：初中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)版中考　2009－2010學(xué)年　第27－38期　總第183期 人教課標(biāo)版 題型：058

如圖所示，是“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察________的大小，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大�。�

(2)實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變，具體的控制方法是________．

(3)質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大呢？小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示．

分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出：________對(duì)物體的動(dòng)能影響較大．依據(jù)是：________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

研究凸透鏡成放大實(shí)像的規(guī)律

（一）實(shí)驗(yàn)要求：完成凸透鏡成放大實(shí)像的實(shí)驗(yàn)，并研究此時(shí)凸透鏡成像的規(guī)律。

（二）實(shí)驗(yàn)器材：光具座（帶附件）一套，凸透鏡一只，蠟燭一支，火柴一盒（或打火機(jī)一只）、污物缸一個(gè)。

（三）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

實(shí)驗(yàn)步驟

操作過(guò)程和記錄

1．檢查器材

①檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全； ②觀察并記錄光具座標(biāo)尺刻度的最小分度值為　　　　 。

2．組裝實(shí)驗(yàn)裝置

①將凸透鏡固定在光具座的滑塊上，使滑塊刻度線與刻度標(biāo)尺某一整刻度線對(duì)齊，記下該刻度的刻度值為　　　　 ； ②將蠟燭、光屏正確放置在光具座上； ③調(diào)整凸透鏡、光屏的高度，使其中心與蠟燭燈芯大致在同一高度。

3．完成實(shí)驗(yàn)

①將蠟燭移到適當(dāng)位置。點(diǎn)燃蠟燭，沿直線移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)蠟燭明亮、清晰的放大實(shí)像； ②記下此時(shí)光具座上蠟燭所在位置的標(biāo)尺刻度為　　　　，因此物距u是　　　　 ； ③記下此時(shí)光具座上光屏所在位置的標(biāo)尺刻度為　　　　，因此像距v是　　　　 ； ④比較分析以上數(shù)據(jù)，得出凸透鏡成放大實(shí)像的成像規(guī)律是　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

4．整理器材

實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律，她首先按圖11所示完成儀器裝配，圖中H點(diǎn)是2倍焦距處。經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向______（選填撋蠑或撓聰）調(diào)；調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)處，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向______移動(dòng)（填撟髷或撚覕），這次成的是倒立、________的實(shí)像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：064

怎樣正確理解力的概念？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：064

2007年4月14日在中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播中報(bào)道：“4月13日在成（成都）渝（重慶）高速公路上發(fā)生了52輛汽車連續(xù)追尾相撞的嚴(yán)重事故，其中有32輛為重型卡車。據(jù)交警勘察，幾乎所有卡車都嚴(yán)重超載，這也正是造成這次事故的主要原因之一．．．．．．”請(qǐng)用物理知識(shí)分析汽車發(fā)生連續(xù)追尾相撞的原因，并對(duì)此寫(xiě)出一條交通警示語(yǔ)。

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