如圖12-1-2,甲是小林同學(xué)在不同時(shí)刻對(duì)公路上的卡車(chē)和轎車(chē)所拍攝的兩幅照片,由此照片你能否判斷出卡車(chē)和轎車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?若將照片拍攝為圖乙,你得到的結(jié)論又將怎樣?說(shuō)明理由。

圖12-1-2

 

【答案】

由圖甲不能判斷出卡車(chē)和轎車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);由圖乙可以判斷出卡車(chē)向左運(yùn)動(dòng),轎車(chē)靜止不動(dòng)。理由是乙圖中有了參照物——路牌,根據(jù)卡車(chē)和轎車(chē)相對(duì)參照物位置是否改變可得出此結(jié)論。

【解析】這是一道力學(xué)和光學(xué)的綜合題。圖甲中,卡車(chē)與小轎車(chē)之間相對(duì)位置發(fā)生改變,但由于沒(méi)有合適的參照物,因此無(wú)法判斷出卡車(chē)和轎車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),它有以下可能:

(1)小轎車(chē)向右運(yùn)動(dòng),而卡車(chē)靜止不動(dòng)。

(2)小轎車(chē)靜止不動(dòng),而卡車(chē)向左運(yùn)動(dòng)。

(3)小轎車(chē)向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)卡車(chē)向左運(yùn)動(dòng)。

圖乙中有了參照物——地面路旁站牌,很容易判斷出是小轎車(chē)靜止不動(dòng),而卡車(chē)向左運(yùn)動(dòng)。

思路分析:判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,首先確定一個(gè)參照物,選定參照物的物體可以是運(yùn)動(dòng)的,也可以是靜止的,如果選定為參照物,就假定為不動(dòng)的物體,被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的變化,被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的.否則被研究的物體是靜止的.

試題點(diǎn)評(píng):握根據(jù)參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止.盡量選擇地面為參照物和地面上不動(dòng)的物體為參照物,容易理解

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小強(qiáng)知道在十字路口都裝有紅綠燈,提醒駕駛員不要違規(guī)行駛,否則會(huì)被自動(dòng)記錄器記下違規(guī)事件,于是愛(ài)動(dòng)腦筋的小強(qiáng)設(shè)計(jì)了一種闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬記錄器,拍攝照片記錄機(jī)動(dòng)車(chē)輛闖紅燈時(shí)的情景,如圖12甲所示.他設(shè)計(jì)的原理如下:當(dāng)光控開(kāi)關(guān)接收到某種顏色光時(shí),開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合,且當(dāng)壓敏電阻受到車(chē)的壓力,它的阻值變化(變化規(guī)律如圖乙所示)引起電流變化到一定值時(shí),繼電器的銜鐵就被吸下,工作電路中的電控照相機(jī)工作;光控開(kāi)關(guān)未受到該種光照射自動(dòng)斷開(kāi),銜鐵沒(méi)有被吸引,工作電路中的指示燈發(fā)光.

回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)工作原理,將電路連接完整.
(2)要記錄違規(guī)闖紅燈的情景,光控開(kāi)關(guān)應(yīng)在接收到
光(填“紅”、“綠”或“黃”)時(shí),自動(dòng)閉合.
(3)由圖11乙可知,壓敏電阻R的阻值隨受到壓力的增大而
減小
減小

(4)已知控制電路電壓為6V,繼電器線圈電阻R0為10Ω,當(dāng)控制電路中電流大于0.06A時(shí),銜鐵被吸引.通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,只有質(zhì)量超過(guò)多少kg的車(chē)輛違規(guī)時(shí)才會(huì)被拍照記錄.繼電器線圈電阻R0在0.1s內(nèi)由于發(fā)熱所產(chǎn)生的熱量為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:067

為了探究電流跟電壓的關(guān)系,小亮設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的元件連成電路.

(2)在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持____不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,改變____,記下對(duì)應(yīng)的電流值.

(3)如果仍利用圖12-1-2甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是:____.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013

如圖12-1-2,甲是小林同學(xué)在不同時(shí)刻對(duì)公路上的卡車(chē)和轎車(chē)所拍攝的兩幅照片,由此照片你能否判斷出卡車(chē)和轎車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?若將照片拍攝為圖乙,你得到的結(jié)論又將怎樣?說(shuō)明理由。

                           圖12-1-2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:064

為了探究電流跟電壓的關(guān)系,小亮設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的元件連成電路.

(2)在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持____不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,改變____,記下對(duì)應(yīng)的電流值.

(3)如果仍利用圖12-1-2甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是:____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案