(2008?松江區(qū)一模)在如圖中作出作用于A點(diǎn)的使杠桿平衡的最小力F1和重物G對杠桿作用力的力臂l2
分析:(1)根據(jù)杠桿的平衡條件,在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下,要使動(dòng)力最小,則動(dòng)力臂必須最長,先確定最長的力臂--即離支點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn),然后過動(dòng)力作用點(diǎn)做垂直于杠桿的作用力即可;
(2)確定支點(diǎn)和重物對杠桿的力的作用線,從支點(diǎn)到作用線的距離便是L2
解答:解:由圖知,在A點(diǎn)作用力時(shí),最長的力臂是OA,則力F1應(yīng)與OA垂直,方向向上;
做出G對杠桿的力的作用線,從支點(diǎn)O到力的作用線的距離便是L2,如圖所示:
點(diǎn)評:此題既考查了力臂和力的畫法,也考查了最小力的確定.根據(jù)杠桿的平衡條件,要使杠桿上的力最小,必須使該力的力臂最大,而力臂最大時(shí)力的作用點(diǎn)一般離杠桿的支點(diǎn)最遠(yuǎn),所以在杠桿上找到離杠桿支點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn)即力的作用點(diǎn),這兩點(diǎn)的連線就是最長的力臂,過力的作用點(diǎn)作垂線就是最小的力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?松江區(qū)一模)如圖中重30牛的物體放在斜面上,對斜面的壓力是20牛,請用力的圖示法作出它對斜面的壓力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?松江區(qū)一模)某同學(xué)在路上看到地上有一塊香蕉皮,連忙撿起來扔進(jìn)路邊的垃圾箱.他在撿起香蕉皮時(shí)所做的功大約是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?松江區(qū)一模)將三個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心銅球、鐵球、鋁球,分別浸在3個(gè)相同的、裝有相同質(zhì)量的水的杯子中,則(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?松江區(qū)一模)在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向
邊旋一些(選填“左”或“右”),使杠桿在
水平
水平
位置平衡,這樣做的目的是
便于測量力臂,同時(shí)消除杠桿自身重對杠桿平衡的影響
便于測量力臂,同時(shí)消除杠桿自身重對杠桿平衡的影響

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼,杠桿上每格等距,當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí),則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡?(請?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案)
在第6個(gè)格處掛2個(gè)鉤碼
在第6個(gè)格處掛2個(gè)鉤碼
;②
在第4個(gè)格處掛3個(gè)鉤碼
在第4個(gè)格處掛3個(gè)鉤碼

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案