(6分)質(zhì)量為5噸的汽車,在水平平直的公路上勻速行駛時,該車發(fā)動機的功率為8×104W,所受阻力為車重的0.1倍。求:
(1)在水平平直的公路上勻速行駛時,該車發(fā)動機的牽引力為多大?
(2)在10秒鐘內(nèi),該車發(fā)動機所做的功?
(3)該車在10秒鐘內(nèi)通過的距離? (g=10N/kg)
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,已知斜面長5 m,高2 m,拉力為50 N。利用這個斜面將重為80 N 的物體在5 s內(nèi)勻速從斜面的底端拉到頂端。則有用功是 J,拉力做功是 J,拉力做功的功率為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(6分)用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運送的量不定,圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖像(不計繩重和摩擦)
(1)求動滑輪的重力;
(2)當(dāng)滑輪組的機械效率最大時,繩子的拉力;
(3)求該滑輪組的最大機械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
小明家新買的房子準(zhǔn)備裝修,為了將水泥從地面送上樓,他在樓上安裝了一個滑輪組,圖中所用的滑輪每只 2kg ,每次將一袋 50kg的水泥提升5m.(不計繩重和摩擦,g 取10N/kg)求:
⑴每袋水泥受到的重力大小;
⑵每次做的有用功;
⑶滑輪組的機械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖是搬運工人用滑輪組將倉庫中的貨物沿水平軌道拉出的示意圖。已知貨物的質(zhì)量為600kg,所受軌道的摩擦力為其重力的0.1倍,滑輪組的機械效率為75%。若人以0.5m/s的速度勻速前行,經(jīng)100s將貨物拉出倉庫,g取10N/kg,。求在此過程中:
(1)人做的有用功為多大?
(2)人的拉力為多大?
(3)人拉力的功率為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(6分) 如圖所示,拉力F=125N,在10s內(nèi)將重G=300N的物體勻速提升2m,試求:
(1)有用功;(2)滑輪組的機械效率;(3)此過程拉力F的功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(6分)在新農(nóng)村建設(shè)中,小張要將沙子運到6m,高三樓施工處,用如圖所示的滑輪組.已知:沙子重為500N,裝沙的桶重80N,動滑輪重為20N,(g取10N/kg)求:
(1)小張做的有用功多大?
(2)不考慮繩重和摩擦,該滑輪組的機械效率多大?
(3)實際工作中,繩重和摩擦不能忽略,現(xiàn)知道將500N的沙子運上三樓克服繩重和摩擦做的額外功為120J,則實際工作中的拉力多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
如圖所示,利用滑輪組吊運建筑材料.某次將總重G為4000N的磚塊勻速吊運到高為10m的樓上,用時40s,卷揚機提供的拉力F做功的功率為1250W.求在此過程中:
(1)拉力F做功多少?
(2)拉力F的大小為多少?
(3)滑輪組的機械效率為多少?
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