太陽(yáng)能熱水器廣泛應(yīng)用,從能量轉(zhuǎn)化來(lái)講這是將            能,其優(yōu)點(diǎn)清潔無(wú)污染。

太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?蘇州)太陽(yáng)能在現(xiàn)代社會(huì)中被廣泛應(yīng)用,各種直接利用太陽(yáng)能的裝置也應(yīng)運(yùn)而生.太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能的裝罟;太陽(yáng)能電池是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
能的裝置.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

太陽(yáng)能熱水器已被城鄉(xiāng)居民廣泛應(yīng)用.小明他們發(fā)現(xiàn)熱水器集熱管內(nèi)壁是黑色的,反光板有平的,也有凹形的,他們對(duì)此很感興趣,并就此展開討論,他們認(rèn)為:太陽(yáng)能熱水器是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能的裝置.凹形反光板可以便射到反光板上的太陽(yáng)光
匯集
匯集
于集熱管上,再通過(guò)
熱傳遞
熱傳遞
將熱傳給水,從而使水溫升高且
優(yōu)
優(yōu)
(優(yōu)/劣)于平面反光板.為了驗(yàn)證黑色表面物體吸收太陽(yáng)能的本領(lǐng)有別于其它顏色的物體,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在黑色塑料袋和白色塑料袋內(nèi)裝入相同質(zhì)量的水,插入溫度計(jì)后系好,放在太陽(yáng)光下曝曬,每隔相同的時(shí)間讀出溫度計(jì)的示數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下:
塑料袋 水的質(zhì)量m/kg 溫度t0/℃ 溫度t1/℃ 溫度t2/℃ 溫度t3/℃
黑色 1.0 15.0 22.3 27.8 31.5
白色 1.0 15.0 16.5 17.8 19
(1)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中采用的科學(xué)研究方法是
控制變量法
控制變量法

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)他們發(fā)現(xiàn)黑色表面的物體比其它顏色表面的物體吸收太陽(yáng)能的本領(lǐng)
強(qiáng)
強(qiáng)
(選填“強(qiáng)”或“弱”).
(3)若一太陽(yáng)能熱水器裝水100kg,集熱管接收太陽(yáng)能的有效接收面積約為2.0m2,每小時(shí)lm2接收面上有效接收太陽(yáng)能約為2.1×106J,則該熱水器每小時(shí)水溫升高
10
10
℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”.為了倡導(dǎo)低碳生活,太陽(yáng)能熱水器被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活.下表提供的是一裝滿水的太陽(yáng)能熱水器在太陽(yáng)照射下的相關(guān)信息:
太陽(yáng)照射時(shí)間/h 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為水的內(nèi)能的效率 熱水器最大水容量/L
10 50% 100
水升高的溫度/℃ 水的比熱容/[J?(kg?℃)-1] 水的密度/(kg?m-3
60 4200 1000
請(qǐng)根據(jù)上表信息,計(jì)算:
(1)熱水器中的水需吸收的熱量為多少?
(2)熱水器平均1h所接收的太陽(yáng)能約為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

太陽(yáng)能在現(xiàn)代社會(huì)中被廣泛應(yīng)用,各種直接利用太陽(yáng)能的裝置也應(yīng)運(yùn)而生.家庭用太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
 
能的裝置;“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星在太空中伸出的太陽(yáng)能電池板是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
 
能的裝置.

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