(5分)一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為0.3A。小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:
電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),三個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω  0.5A”和“l(fā)kΩ 1A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為12V)。
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖a所示電路圖,通過(guò)分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為_____________的滑動(dòng)變阻器。

(2)圖b已連接了部分電路。請(qǐng)根據(jù)圖a所示電路圖.用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。

(3)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為12V,產(chǎn)生此故障的原因可能有下列情況中的        .(填寫序號(hào))
A.小電燈短路    B.小電燈的燈絲斷了  C.小電燈的燈座接觸不良
D.電壓表的正、負(fù)接線柱接反       E.變阻器滑片放在了最小阻值處
(4)小明排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí).電流表的示數(shù)(如圖c所示),小燈泡的額定功率是       W。

(5)分析數(shù)據(jù)時(shí)又發(fā)現(xiàn)了“燈泡兩端的電壓越高,燈絲的電阻越大”的事實(shí),同組的一部分同學(xué)認(rèn)為電阻變大的原因可能是燈絲的溫度升高造成的。于是他們選擇一段鎢絲重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究,他們探究的課題應(yīng)是                            。
(1)50;0.5;(2)見(jiàn)下圖:

(3)B、C;(4)1.92;(5)燈絲電阻是否隨發(fā)光時(shí)間的延長(zhǎng)而升高

試題分析:(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電路中的電流為0.3A,總電阻為,
而小燈泡燈絲的電阻約為:
所以滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為,由以上計(jì)算可知,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇“50Ω  0.5A”;
(2)連接電路時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片要一上一下,電壓表要并聯(lián)在小燈泡兩端;
(3)電壓表有示數(shù)且等于電源電壓,說(shuō)明通過(guò)電壓表有電流,則下圖紅線描過(guò)的路徑中有電流,都是完好的,所以故障在小燈泡處有斷路,選擇B、C;

(4)電流表示數(shù)為0.32A,所以小燈泡的額定功率為;
(5)燈絲通電時(shí)間越長(zhǎng),溫度越高,電阻越大,所以要知道燈絲電阻變大是否由燈絲的溫度升高造成,只需探究燈絲電阻是否隨發(fā)光時(shí)間的延長(zhǎng)而升高。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某電度表盤上標(biāo)有“3000r/kWh”,單獨(dú)開動(dòng)某一用電器時(shí),電度表的轉(zhuǎn)盤在100秒內(nèi)轉(zhuǎn)5轉(zhuǎn),由此可知,該用電器的功率為( 。
A.40瓦B.60瓦C.20瓦D.100瓦

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“2.5V  0.75W”的小燈泡,小玲同學(xué)利用其中一只燈泡做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)。
(1)用筆畫線把給出的用電器連接成測(cè)量小燈泡電功率的電路圖。
(2)若電流表有“0~0.6A”和“0~3A”二檔,應(yīng)選擇“0~       A”檔接入電路中。
(3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值為15Ω,電源電壓不變,將滑動(dòng)變阻器的電阻值從最大調(diào)至5Ω的過(guò)程中,它的功率變化為        (選填“變大”、“變小”、“先變大后變小”或“先變小后變大”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)一只小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電流約為0.3A.小雨同學(xué)想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān),電壓為6V的電源,滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是       
(3)排除故障后,進(jìn)行了三次測(cè)量,測(cè)量數(shù)據(jù)如下表.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電流為       A;小燈泡的額定功率為      W.
電壓U/V
1
2.5
2.8
電流I/A
0.18
 
0.28
(4)利用所給器材,該實(shí)驗(yàn)裝置       (選填“能”或“不能”)用來(lái)驗(yàn)證歐姆定律中的電流與電壓的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

甲乙兩組同學(xué)利用如右圖所示的電路測(cè)定小燈泡的額定功率.已知小燈泡的額定電壓為2.5V,所用滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣,電源電壓不變.(不考慮燈絲電阻隨溫度變化)
(1)甲、乙兩組同學(xué)按圖連接電路,閉合開關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)在圖中的_______點(diǎn)處(選填"a"或"b")

(2)如果(1)中的滑動(dòng)變阻器滑片P的位置正確,當(dāng)他們閉合開關(guān)S后,卻發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮,此時(shí)電壓表、電流表示數(shù)分別見(jiàn)表一.請(qǐng)根據(jù)所給現(xiàn)象分析產(chǎn)生故障的原因并填入表一中的空格內(nèi).
表一:(各2分)

(3)甲組同學(xué)排除故障后,再次閉合開關(guān)S,當(dāng)他們將滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一位置時(shí),觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)如下圖所示,則此時(shí)電流的示數(shù)為______,小燈泡的額定功率為
_  _____。(2分)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電路已部分連接,如圖甲所示,
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端.
(2)正確接入電壓表后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)等于電源電壓,其故障可能是                     
(3)排除故障后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向           (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為          V.
(4)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是        W.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,選用的屯源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_________,閉合開關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_________ (選填“A”或“B”)端。
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完整如圖甲所示的實(shí)物電路。
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù),原因可能是_________ (寫一種即可)。
(4)排除故障后,閉合開關(guān)、移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為______ V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向_______ (選填“A”或“B”)端移動(dòng)。
(5)改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖丙所示的圖象。由圖象可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時(shí),其電阻是_______Ω;燈泡的額定功率是_______W。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

小明在測(cè)小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,選擇了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)幫助小明將圖中未完成的電路連接完整。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“■V 1W”字樣,額定電壓模糊不清,小明對(duì)此展開實(shí)驗(yàn)探究.

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖(甲),用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)物圖(乙).(電壓表量程選用0~15V,電流表量程選用0~0.6A)
(2)先將滑片移到   (A/B)端,再閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡微弱發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表指針指向零刻度線.電路可能存在的故障是   
(3)排除故障后,小明測(cè)出小燈泡在不同電壓下的電流,第四次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖(丙)所示,請(qǐng)將電流表示數(shù)以及相應(yīng)的電功率填人表中,
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
電壓U/V
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
電流I/A
0.10
O.14
0.17
 
0.23
0.25
0.27
電功率P/W
O.1
0.21
0.34
 
0.69
0.88
1.08
(4)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在下圖所示的坐標(biāo)中用描點(diǎn)法畫出該燈泡的電功率隨電壓變化的圖像.根據(jù)圖像可判斷,小燈泡的額定電壓是   V.

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同步練習(xí)冊(cè)答案