用如圖所示的滑輪組提起重為G的物體,圖中a是彈簧秤,不計(jì)滑輪和彈簧秤的重力及輪與軸的摩擦,則


  1. A.
    F=數(shù)學(xué)公式,a的讀數(shù)等于F
  2. B.
    F=數(shù)學(xué)公式,a的讀數(shù)等于F
  3. C.
    F=數(shù)學(xué)公式,a的讀數(shù)等于G
  4. D.
    F=數(shù)學(xué)公式,a的讀數(shù)等于G
B
分析:本題主要考查滑輪組中同根繩子上拉力相同特點(diǎn)和如何判斷滑輪組中拉力F和物重G之間的大小關(guān)系.
解答:由圖可知,不計(jì)滑輪和彈簧秤的重力及輪與軸的摩擦?xí)r,滑輪組中動(dòng)滑輪是由兩股繩子承擔(dān),故F=G;
因動(dòng)滑輪上的兩股繩子是同一根繩子纏繞而成的,所以每股繩子上的拉力相同,即測(cè)力計(jì)a的讀數(shù)為G.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題的解題關(guān)鍵是找出滑輪組中的隱含關(guān)系是:滑輪組中有幾股繩子承擔(dān)動(dòng)滑輪和物重,則拉力就是動(dòng)滑輪和重物重力的幾分之一.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)一個(gè)工人用如圖所示的滑輪組提起重2000N的貨物,所用的拉力是800N,繩子自由端被拉下4m,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、總功是3200J,機(jī)械效率是40%B、有用功是2000J,總功是3200JC、有用功是3200J,機(jī)械效率是62.5%D、總功是3200J,機(jī)械效率是62.5%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)用如圖所示的滑輪組提起重1000N的貨物,所用拉力是400N,繩的自由端被拉下2m.關(guān)于這個(gè)滑輪組工作的下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、總功是800JB、額外功是100JC、有用功是400JD、機(jī)械效率是62.5%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?丹東模擬)用如圖所示的滑輪組提起重300N的物體,如果不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦,則拉力F為
150
150
N.若實(shí)際的拉力為200N,則將物體勻速提起2m,所做的總功為
800
800
J,滑輪組的機(jī)械效率為
75%
75%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的滑輪組提起重1000N的貨物,所用拉力是400N,繩的自由端被拉下2m.關(guān)于這個(gè)滑輪組工作的下列說(shuō)法中,正確的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的滑輪組提起重為900N的物體A,使物體在1min內(nèi)上升了4m,所用的拉力為400N,
求:(不計(jì)繩重以及繩和輪之間摩擦)
(1)拉力F克服物體的重力所做的功;
(2)拉力F做的功;
(3)拉力F做功的功率;
(4)該滑輪組的機(jī)械效率.

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