某同學(xué)在科技館參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)，在水平光滑軌道上有一小車，車內(nèi)有一豎直放置被鎖定的壓縮彈簧，彈簧上放置一個(gè)小鋼球（示意圖如圖所示）．給小車一推力后，小車在光滑軌道上勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到軌道上的P點(diǎn)時(shí)，鎖定的彈簧被釋放．小剛球相對(duì)于小車豎直向上被彈出．關(guān)于小鋼球的落點(diǎn)．下列說(shuō)法中正確的是（不計(jì)小球受到的空氣阻力）（　�。�
A、小球?qū)⒙涞叫≤噧?nèi)彈簧上端B、小球?qū)⒙涞叫≤嚨暮蠓?/span>C、小球?qū)⒙涞叫≤嚨那胺?/span>D、小球?qū)⒙涞杰壍赖腜點(diǎn)處
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

按照題目要求作圖：
（1）畫出圖1中小球A所受重力的示意圖．
（2）如圖2所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚竿的作用力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出魚線對(duì)釣魚竿拉力F2的力臂L2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、汽車突然開動(dòng)時(shí)，站在汽車上的人會(huì)向后仰，是由于人具有慣性B、豎直拋向空中的石塊，運(yùn)動(dòng)的越來(lái)越慢，是由于石塊的慣性越來(lái)越小C、人沿水平方向推停在水平面上的車，車未動(dòng)，車受到的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力D、打乒乓球時(shí)，球拍對(duì)球施加力的同時(shí)球拍也受到球的作用力，這兩個(gè)力的大小一定相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，車廂頂上有一個(gè)小球自由落下，落在地板上A處，由此可以判斷車廂在（　　）
A、向左勻速運(yùn)動(dòng)B、向右勻速運(yùn)動(dòng)C、向右加速運(yùn)動(dòng)或向左減速運(yùn)動(dòng)D、向右減速運(yùn)動(dòng)或向左加速運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

運(yùn)動(dòng)員跳傘后將經(jīng)歷加速下降和減速下降兩個(gè)過程，將人和傘看成一個(gè)整體，在這兩個(gè)過程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、人和傘能一直下降是因?yàn)槲矬w有慣性B、減速下降時(shí)人和傘的重力在逐漸減小C、人和傘所具有的機(jī)械能在逐漸減小D、在相等時(shí)間內(nèi)重力所做的功是相等的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、通過拍打除去衣服上的灰塵，是利用了衣服的慣性B、用水平方向的力推桌子，桌子沒動(dòng)是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮?/span>C、小朋友在滑梯上勻速下滑的過程中，他的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D、豎直向上拋出后的排球，在空中向上運(yùn)動(dòng)的過程中排球受到的合力方向向下

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在2012年8月13日結(jié)束的倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)選手陳定獲得了男子第一枚竟走金牌．下列論述錯(cuò)誤的是（　　）
A、陳定到達(dá)終點(diǎn)線后，還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于慣性的原因B、陳定用力蹬地面加速，原理是“物體間力的作用是相互的”C、陳定在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力D、陳定在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上受到的支持力和對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

雨天用完的雨傘，用手輕輕抖落幾下，傘上的雨水就少多了． 小強(qiáng)用下面的四句話解釋了這一過程：①雨水與雨傘分離落向地面，傘上的雨水就少多了；②用手拿著沾有雨水的雨傘，輕輕向下抖；③傘上的雨水由于具有慣性，繼續(xù)保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)：④雨傘受力后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)．這四句話最合理的排列順序是（　�。�
A、②③④①B、②④③①C、②③①④D、②④①③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為什么錘頭松了，把錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就能緊緊地套在錘柄上？

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同步練習(xí)冊(cè)答案