為給同學(xué)們留下一個美好的回憶，學(xué)校請來了攝影師給我們同學(xué)拍畢業(yè)照，排好隊伍后，攝影師他發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)沒有進入取景框內(nèi)，這時他重新調(diào)整照相機的正確方法是
A．照相機向前移，鏡頭向前伸B．照相機向前移，鏡頭向后縮
C．照相機向后移，鏡頭向前伸D．照相機向后移，鏡頭向后縮
D
根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律知，使全體同學(xué)都進入鏡頭，是要把成的像變小點，就要像距變小，物距變大，故應(yīng)人不動，照相機離人遠一些，鏡頭往里縮一些．
故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小紅同學(xué)面向豎直放置的平面鏡前且距平面鏡的距離為3m，她在鏡中的像與她本人的距離為 ________ m；當(dāng)他逐漸遠離平面鏡時，他在平面鏡中的像的高度將____________。  (變大、 變小、 不變)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

看電影時看我們能從不同角度看到銀幕上的影像，是由于銀幕發(fā)生了光的_______反射。白布能反射___________顏色的光，使觀眾都能看到色彩正常的畫面。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

．小華參觀展覽會，在如圖9-11所示的一個小展覽室里可見一個女導(dǎo)游在介紹商品，試著與她握手，卻發(fā)現(xiàn)是一個虛擬導(dǎo)游，可望不可及，后來他發(fā)現(xiàn)這個女導(dǎo)游只是在一個玻璃屏風(fēng)后倒立的電視機屏幕上經(jīng)過處理的一個形象而已．則這個屏風(fēng)是________鏡，這個虛擬導(dǎo)游是______像（填“虛”、“實”），電視機屏幕與玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿足的條件是_______________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

（多選）下列說法中錯誤的是（   ）
A．平面鏡所成的像不能用照相機拍攝，因為這個像是虛像
B．我們看到水中的石塊和藍天白云都是由于光的折射形成的像
C．將筷子放入水中，看上去水中的筷子會向上彎折
D．皮鞋擦得又黑又亮，這個“亮”是表示皮鞋的表面發(fā)生了漫反射

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，太陽光與水平面成60°角，要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底，則平面鏡與水平面所成的角是________度。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)探究平面鏡成像時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示。在此實驗中：

　　(1)直尺的作用是           ；
　　(2)兩段等長的蠟燭作用是_______________；
　　(3)移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上     
（4）接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”)．這說明平面
鏡成的是      像。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，只含紅光和紫光的復(fù)色光束PO，沿半徑方向射入空氣中的玻璃半圓柱后，如果被分成OA、OB、OC三光束沿圖示方向射出，則（　�。�
A．OA為紅光，OB為紫光B．OA為紫光，OB為紅光
C．OA為紅光，OC為復(fù)色光D．OA為紫光，OC為紅光

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

牛頓用三棱鏡分解太陽光
在古希臘學(xué)者亞里士多德認為白光是一種再純凈不過的光，而平常我們所看到的各種色光是因為某種原因而發(fā)生的變化的，是不純凈的．由于他在人們心目中有極其高的崇高地位，所以直到17世紀(jì)大家依然堅信不移．
為了驗證這一觀點，牛頓把一個三棱鏡放在陽光下，陽光透過三棱鏡后形成一條由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的照在光屏上．牛頓得出了人們原先一直認為正確的觀點完全相反的結(jié)論：白光是由這七種色光組成的，這七種色光不是純凈的．
1）牛頓是用______鏡將太陽光分解成______種顏色的光．
2）牛頓對待“白光是一種再也純凈不過的光”這一觀點，采取的態(tài)度是______（填“相信權(quán)威”或“實驗驗證”）

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同步練習(xí)冊答案