能夠從不同方向看到一些本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣庠谖矬w表面發(fā)生_  _的緣故，這時(shí)，每一條反射光線都_  _反射規(guī)律（填“遵守”或“不遵守”）。
漫反射，遵守

試題分析：能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體，那說明這個(gè)物體反射的光線能向四面八方傳播．這說明在這個(gè)物體上發(fā)生了漫反射的原因．能夠從不同方向看到一些本身不發(fā)光的物體，說明光在這些物體上發(fā)生了漫反射．在反射現(xiàn)象中，每一條光線都遵守光的反射定律．
點(diǎn)評(píng)：需要明白光在物體表面上之所以發(fā)生了漫反射，是因?yàn)榉瓷涔饩�射向各個(gè)方向的緣故，其中每一條光線都遵守光的反射定律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖的四種情景，屬于光的反射現(xiàn)象的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

陽光下微風(fēng)輕拂湖面，湖面上波光粼粼，這時(shí)產(chǎn)生的是光的           現(xiàn)象，透過厚薄不均勻的玻璃看室外的電線，可能會(huì)看到電線粗細(xì)不均勻且彎彎曲曲， 這時(shí)產(chǎn)生的是光的             現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張可沿ON折疊的硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面。
（1）如圖所示，使一束光貼著硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，此時(shí)在硬紙板上看到反射光線。若將ON右側(cè)的紙板向后折，在紙板上就看不到反射光線了，這說明反射光線和入射光線在                      。
（2）在圖中，如果將光線沿著BO射向平面鏡時(shí)，反射光線沿著OA方向射出，這說明在光的反射現(xiàn)象中，                 。
 
（3）如果實(shí)驗(yàn)中硬紙板放得沒有與平面鏡垂直，稍有傾斜，則當(dāng)入射光貼著硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)后，在硬紙板上          （選填“能”或“不能”）看到反射光線。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

在下圖所示的AB、CD，是同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，用作圖方法確定發(fā)光點(diǎn)S的位置．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

黑板反光是因?yàn)榘l(fā)生了__________反射，電影幕布用粗糙的帆布制成利用了光的__________反射。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小明同學(xué)探究反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡M平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

(1)在實(shí)驗(yàn)中白色硬紙板能顯示                ，也能方便地測(cè)量                  。
(2)以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON旋轉(zhuǎn)，此時(shí)反射光線的位置 　　   (“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化，說明反射光線、入射光線與法線______同一平面內(nèi)。(填“在”或“不在”)
(3)將入射光線向法線靠近時(shí)，看到反射光線__________(填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進(jìn)行的操作是
A．沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板A
B．沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板B
C．改變?nèi)肷涔饩�與ON的夾角
D．改變反射光線與ON的夾角

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于光學(xué)器件，下列說法中正確的是
A．矯正遠(yuǎn)視眼需佩戴用凹透鏡制成的眼鏡
B．一束光線與平面鏡表面成40°角射入到平面鏡上，則反射角為40°
C．鏡面反射遵循反射定律，漫反射不遵循反射定律
D．太陽光通過三棱鏡后產(chǎn)生一條彩色的光帶，說明白光是由各種色光組成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案