【題目】如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),將會(huì)看到小球______________這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____________;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象叫做“共振”,說(shuō)明聲音可以在_______________中傳播,也能說(shuō)明聲音可以傳遞___________,如果將甲、乙實(shí)驗(yàn)裝置搬上月球,則實(shí)驗(yàn)甲_________(能/不能)成功.實(shí)驗(yàn)乙___________成功,這是因?yàn)開(kāi)_________.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,小球起的作用是________________.
【答案】被彈開(kāi) 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) 空氣 能傳遞能量 能 不能 真空不能傳聲 將微小的振動(dòng)放大
【解析】
試題分析:泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),會(huì)看到小球被彈開(kāi),說(shuō)明一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng);敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播,同時(shí)說(shuō)明聲音可以傳遞能量;在月球上,實(shí)驗(yàn)甲能成功.實(shí)驗(yàn)乙不能成功,因?yàn)?/span>真空不能傳聲;在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,小球起的作用是將微小的振動(dòng)放大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一箱汽油用掉一半后,剩下的一半汽油與原來(lái)一箱汽油相比較( )
A.質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半
B.比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的一半
C.熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半
D.密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈L正常發(fā)光.如果將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.電流表的示數(shù)變小,燈L變亮
B.電流表的示數(shù)變大,燈L變暗
C.電流表的示數(shù)變小,燈L變暗
D.電流表的示數(shù)不變,燈L變暗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),燈泡L1、L2都不亮.用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸b、c兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸c、d兩點(diǎn)時(shí),兩燈都亮,則故障是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)物體放在主光軸上,當(dāng)物體距離凸透鏡20cm時(shí),在光屏上得到一個(gè)倒立放大的像,則該凸透鏡的焦距可能為( )
A.20 cm
B.15 cm
C.10 cm
D.5 cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙、丁所示.請(qǐng)你回答:
(1)圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃.
(2)圖丙中, 段表示冰的熔化過(guò)程,由圖象可看出該物質(zhì)是 (填“晶體”或“非晶體”).
(3)由圖丁可知,水的沸點(diǎn)是 ℃,由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓 (填“高于”“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)婷婷同學(xué)認(rèn)為圖丁中的GH段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出來(lái)的,請(qǐng)你幫婷婷陳述其中的奧秘: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是簡(jiǎn)化了的玩具警車的電路圖,以下說(shuō)法中正確的是( )
A. 開(kāi)關(guān)S1控制整個(gè)電路
B. 電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)互不影響
C. 電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)兩端的電壓不相等
D. 開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)與小燈泡是串聯(lián)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】建筑工地上工人要鋪設(shè)管線。一名工人在懸空的長(zhǎng)的空鐵管的一端用鐵錘敲擊一下鐵管,另一名工人在鐵管的另一端可以聽(tīng)到幾次聲音?為什么?
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